【正文】 行校運會了，趙老師在讓體育委員夏雨涵報參加這次運動會的足球運動員的名字。 這一次，爸爸生氣了。我知道不犯錯家長就愛。他們給我布置完作業(yè)后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了! 爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業(yè)完成的怎么樣啊?”我強顏歡笑來掩飾內(nèi)心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。我心想：如果不這樣做的話就不會被老師罵! 語文老師怒氣沖沖地走到講臺上，拿著教鞭狠狠的砸了一下桌子，嚇的同學們魂飛魄散。本以為考得不賴，誰知分數(shù)卻不堪設想。 不一會兒，我們班主任來了，她讓我們在班里呆著，一直待到五點多快六點的時候才讓走，這一段時間，我把我的作業(yè)寫完了。 有一天早晨，我本來應該六點半起來，可我晚起了五分鐘。本文格式為Word版，下載可任意編輯他生氣了滿分作文怎么寫10篇 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。起床后我又躺到沙發(fā)上了。 五點半了，可是有一個同學居然和別的同學說話了，老師一氣之下把他給開除了。 老師如往常一樣，夾著批改了的試卷，卻卷著一陣風，走了過來。老師頭發(fā)上冒著“三味真火”，眉毛像兩個倒八字，眼睛里冒著“熊熊烈火”，鼻子噴著氣像憤怒的公牛，讓我們毛骨悚然。 我把作業(yè)遞給爸爸，爸爸翻開我的作業(yè)，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細地檢查。 我通過這件事知道了兩個道理，還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。第三道錯題一被發(fā)現(xiàn)，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業(yè)跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯!你看看，錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后，他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。 “叮鈴鈴”下課了，我們終于逃脫了老師的魔爪。