【正文】 、教師育人通過二十年的教學工作和此次師德師風規(guī)范學習，我明白了：要成為一名好老師，有效教師，應做到如下幾點：　　一、熱愛自己的教師崗位，樂于奉獻　　教師只有愛崗敬業(yè)，才會自覺地忠誠教育事業(yè)。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學生。陶行知先生說：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。做學生的良師益友、附下身去聽他們說話，了解每位學生的個性、心里、特點，有針對性地給予教育、激勵、幫助，使班級的每一位學生都享受到老師的關注，班集體的溫暖。以奉獻精神和全心全意為人民服務的思想對待本職工作。認真學習，增強自身的適應能力，與時俱進。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。其次，教師要勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。我覺得有時家長和老師之間能夠相互體會?！　】傮w而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻是幸福的！　　中小學師德師風心得體會　　我是一名從教二十年的小學教師，在平凡的三尺講臺上，培養(yǎng)了一批又一批學生，教育觀念經(jīng)歷了從應試教育到素質教育的轉變，教學方法也在不斷地改變。　　通過這一階段的學習，讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學行為，努力做一個懂法、守法、護法的人民教師?！币獙崿F(xiàn)教育的“真”披著虛偽、庸俗、狹隘的外衣去教育學生，這種教育就顯得蒼白、虛偽，無疑會成為無源之水、無本之木。堅決杜絕以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。做到愛崗、敬業(yè)、團結、向上。　　三、在師德方面　　本人嚴格按照＂學為