【正文】 。為了找到答案。　　王義夫再出發(fā)到亞特蘭大之前，病情就惡化了，根本參加不了比賽。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”四大家族之破落挽歌，亦是封建社會(huì)行將衰朽的悲劇前奏，寶黛愛(ài)情之悲劇，亦與大觀(guān)園眾多美麗女兒“千紅一窟（哭）”，“萬(wàn)艷同杯（杯）”之悲劇相牽連，最終只得以一聲長(zhǎng)嘆歸結(jié)：“好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！”曹雪芹十年辛苦所成，吾讀之字字皆血。　　為一嘗書(shū)之甜味，吾甚是愛(ài)讀書(shū)，然祖父所言之蜜，吾卻不知其何在?！薄懊酆卧?？”吾繼而問(wèn)之。吾讀此詩(shī)，眼前仿佛可見(jiàn)飽經(jīng)喪亂，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之詩(shī)人把酒放歌，手舞足蹈，以慶八年安史之亂終于結(jié)束，其情于心中積壓已久，宛如沉寂火山，一朝得以噴發(fā)，洶涌而至，豈不快哉！書(shū)之甜味，于李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”之得意自負(fù)里可尋得一二，于孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”之揚(yáng)眉吐氣里亦可尋得一二。最后，王義夫以0。書(shū)籍作文 篇4　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:　　大家上午好!　　在這個(gè)金桂飄香的季節(jié)里，我們?nèi)钟瓉?lái)了新一屆讀書(shū)活動(dòng)。那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。記得從開(kāi)始看故事書(shū)時(shí)，我每天都看得津津有味，就連晚上也會(huì)點(diǎn)著燈看幾眼，然后就會(huì)和書(shū)一起睡著，后來(lái)故事書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我了，我又開(kāi)始看作文書(shū)和名著之類(lèi)的，現(xiàn)在的書(shū)越來(lái)越多，終于可以讓我大飽眼福了。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們是視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng) ?？朔欣щy。今，吾亦有一言：書(shū)中自有百種味。“關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。本文格式為Word版，下載可任意編輯書(shū)籍作文集錦五篇書(shū)籍作文集錦五篇　　無(wú)論是在學(xué)校還是在