【正文】 份已經(jīng)過去，在這一個月的時間中我們通過努力的工作，也有了一點收獲，我們也有必要對自己的工作做一下總結(jié)。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。注意弱化難點強調(diào)重點。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少，幼兒能積極舉手回答問題。 學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。 積極做好家訪工作，解幼兒在家情況。尤其鼓勵學生自己提出問題，因為提出一個問題比解決一個問題更重要。這一階段復習并不是對舊知識的機械重復和堆砌，而是查缺補漏、填平補齊，講清知識的疑點，掃除知識的盲點，從而實現(xiàn)知識重組、升華的目的。 (3)個人與集體的關(guān)系。 語文學科成績有了比較大的提高。 注重培優(yōu)補差工作的開展。在教學中不是孤立地教學生識字，而是要創(chuàng)造一種情趣，一種氛圍，讓學生有興趣學。 四、今后努力方向 在今后的教育教學中，我決心認真研究教材，尋求更加適合學生的方法。上課時，我運用兒歌激趣，唱歌吸引，游戲活躍，小紅花鼓勵等多種辦法來調(diào)控教學，使學生堅持良好的學習注意力。 雖然我們一年級的學生剛剛?cè)雽W，知識面還比較窄，可是他們經(jīng)過一個學年的系統(tǒng)訓練已經(jīng)學會辦閱讀報和古詩文小報，不僅僅會辦并且設(shè)計的還比較美觀大方。這些孩子大都是從小在爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護下長大，他們都十分的聰明活潑，天真可愛，對一切新鮮的事物都充滿了好奇，只可是由于家人過分溺愛，使得他們不會應(yīng)對逆境和挫折，因而也就在學習中容易打退堂鼓。每部分復習結(jié)束都要進行驗收，測試后認真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對性的講評，達到滿分的目的。 第一階段基礎(chǔ)復習要求緊扣教材，打好基礎(chǔ)知識，做到三個重視。 授課。 六 、家長工作 認真做好家訪工作，及時解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。新的一學期開始，我們一起播種新的希望。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。要加強認真學習銷售員的規(guī)范。作為電子商務(wù)員，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重研究，做到能獨擋一面，所有這些都是電子商務(wù)不可推卸的職責。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。 四、家長工作 一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 四、環(huán)境布置 老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。九年級的教學任務(wù)較重，教學工作壓力較大。二是利用課后時間與其談心，樹立正確積極向上的人生觀，同時經(jīng)常在學困生的作業(yè)上、試卷上寫上一些鼓勵的語言，及時與家長交流學生學習的情況，做到學校、家庭齊關(guān)心。通過題組教學，使學生掌握某一類問題的思考方法，學會聯(lián)想與類比，適當進行知識的遷移。有效地提高學生的動手能力、分析能力、觀察能力，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想等問題，都是新學年內(nèi)進一步研究和探索的方向。 閱讀本事有了提高。對同一篇課文，或同一個人物，學生往往會產(chǎn)生不盡相同的感受和反映。經(jīng)過觀察大自然及其事物的變化，認識生字，生詞，說一句完整的話。安排必須的時間講童話故事，激發(fā)學生的學習興趣，因勢利導，介紹一些好書讓學生閱讀，如《好兒童》、《少年科技畫》等兒童讀物。在教學中要鼓勵學生大膽地發(fā)表自我的觀點和見解，體現(xiàn)審美價值的個性化，多元化，這樣有利于調(diào)動學生學習的進取性，活躍學生的思維。由于一年級在剛剛?cè)雽W的開始首先接觸的就是拼音的學習，所以當他們學會了拼音以后在進行閱讀就簡單的多了。 以上是我在教學實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。通過解綜合題，培養(yǎng)學生運用知識、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。 在課堂教學中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們