【正文】 一顆追求幸福的心，并為之努力，那么，無論你我分別在哪一個(gè)階段，擁有怎樣的心境，我們都會收獲各自的幸福的。同時(shí)，將自己的幸福和國家的幸福、人民的幸福聯(lián)系在一起。他說：“黨培養(yǎng)了我，將個(gè)人財(cái)產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)。但同樣的標(biāo)題，如何讓內(nèi)容出彩，如何讓閱卷老師給你高分，就需要在文體的選擇、結(jié)構(gòu)層次、語言特點(diǎn)上下功夫了。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。我夢想有一天，我和我的朋友有自己的樂隊(duì)，自己的歌曲。“夢想”可解釋為“妄想”或“渴望”。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。同學(xué)們早早地捂上了羽絨服 今年的冬天一定會很寒冷。果真如此，一個(gè)月后的跑操比賽，我沒再給班級拉后腿，同學(xué)們都用驚異的目光看著我。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細(xì)節(jié)描寫。我為了想讓您高興，在學(xué)校乖乖，天天受老師表揚(yáng)。爸爸，我愛你，愛你的偉大，愛你的無私，愛你的無言，您是我永遠(yuǎn)的驕傲。荊軻為了“士為知己者死”的信念高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，毅然走向秦廷；魯迅先生在劉和珍犧牲后帶著無比悲憤的心情寫下“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，以此激勵(lì)革命志士更加奮然前行；梁任公先生在演講中講到《桃花扇》的故事之時(shí)痛哭流涕，不能自已，回首往事，風(fēng)云變幻的一生仿佛就在昨日……人生路上，我們常常要負(fù)重前行，然而有一種行囊卻讓我們的生命因她而更加燦爛，也許是一種信念、一份情感、一段經(jīng)歷、一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)……請以“你是我最美的行囊”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。我知道外婆從出生起，就沒有離開過這里，她見過故鄉(xiāng)祥和的模樣，也見過故鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)亂的模樣，故鄉(xiāng)的模子早早就刻在了她的骨子里。字?jǐn)?shù)有限制?！眳⒖冀Y(jié)構(gòu)：本文是一篇記敘文，題目是《你是我最美的行囊》。如果他沒有踏出辭官的關(guān)鍵一步，他又如何能在中國文學(xué)歷史上熠熠生輝呢?第一步是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)志向的第一步，也是最關(guān)鍵的一步，但是最終的勝利只會屬于有勇氣踏出這一步的人。有夢就要去追，想做什么就去做，趁我們還年輕。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物都具有對立的兩個(gè)方面，分析研究問題，既要看到它的這一個(gè)方面，又要看到它的另一個(gè)方面。我們要學(xué)會取人這長，補(bǔ)己之短，而不是一味的怨恨。荀子曾在《勸學(xué)》中說過：“君子生非異也，善假于物也。盡管如此，題目要求：以“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”為題，再擬一個(gè)副標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。舍長以就短，智者難為謀，生材貴適用，慎勿多苛求。因此，他謀臣如林，猛將如云，終于成就了統(tǒng)一大業(yè)?！军c(diǎn)睛】從形式上來說，命題作文有兩種類型：完全式命題作文。當(dāng)然平時(shí)的練筆也是至關(guān)重要的，寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已。此人與我現(xiàn)實(shí)生活中交情甚密，但愛好卻截然不同?！以絹碓接幸环N成為提線木偶的感覺，每天每天的這樣，給我們互相眼里毫無意義和樂趣的信息點(diǎn)贊，我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點(diǎn)贊狂魔。什么都不了解的我只好含糊其詞，一邊接受著他們連珠炮般的提問。不少于800字。關(guān)系型命題作文。其次，周瑜以己之短比人之長，逐漸埋沒了自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己越來越自卑，越來越嫉妒，最終把自己推向了墳?zāi)埂！?這是劉邦對自己奪取天下成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。而有著尖牙利爪的食肉動(dòng)物則決不會生出兩只角來。反復(fù)誦讀，細(xì)細(xì)品味，就會覺得盡管梅花飄香，雪花潔白，可詩人似無意盛贊這寒冬中的梅花與白雪，他只不過是借梅雪爭春來表達(dá)理趣——告訴我們：雪梅的爭春，誰也不肯相讓。孟子曰：“魚和熊掌不可兼得。周瑜自恃才高，目中無人，卻步步讓諸葛亮占盡先機(jī)，他的自尊不允許他這么做，于是選擇了嫉妒和想方設(shè)法地與之斗爭與陷害?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點(diǎn)周密而深入。又云:鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。但是不管結(jié)果如何，這都是夢想的第一步。挑戰(zhàn)，乃你我人生中最美的行囊。這是一篇材料＋命題的命題作文。我不知道我的那次離去，竟是最后的離別。選詞補(bǔ)題，應(yīng)注意詞語之間搭配得當(dāng)，合乎邏輯。我的降臨，給家里帶來了希望，但是同時(shí)也帶來了壓力，不過任何壓力都壓不倒我爸爸的，因?yàn)槲野职质鞘澜缟献顝?qiáng)的人。我記得：我一歲時(shí)，你抱著我，給我講故事。寫記敘文離不開寫人。他看出了我的體力不支，于是跟上我對我說：“加油！別灰心，你一定要堅(jiān)持住。命題采用兩個(gè)或三個(gè)詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個(gè)詞語或短語之間存在一定的關(guān)系，如《實(shí)力與憑借》。短語式命題。該題目是一個(gè)諸位短語，其關(guān)鍵詞是“夢想”、“我”“一個(gè)”。我開始放低目光，希望有一件屬于我的裙子，有了裙子，我希望媽媽給我買巧克力吃，于是我的夢想隨之改變，在一個(gè)又一個(gè)夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌，夢想就會實(shí)現(xiàn)。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……最后，要上升到一個(gè)高度，個(gè)人的幸福要建構(gòu)在國家的強(qiáng)大基礎(chǔ)上，國家強(qiáng)大了、人們幸福美滿了，我想要的幸福才會指日可待。結(jié)構(gòu)層次:本題要求以“我想要的幸福”為題，寫一篇700字以上的作文。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥。立意角度:，通過三兩件事情，表現(xiàn)“我想要的幸?！笔沁@個(gè)而不是“另外的”。不需要多么的夸張，不需要多么的驚人，只需平平穩(wěn)穩(wěn)，僅此而已。因?yàn)楦淖冏约海I(lǐng)悟到了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的真諦。參考立意：成功從改變自己開始/世界因改變而美麗，人生因改變而精彩?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。里面的學(xué)生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細(xì)的手輕輕滑過，潔白的紙上出現(xiàn)了灰色的點(diǎn)綴，只有單調(diào)的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。也許你長大成熟了，不再懵懂幼稚，但你想更上一層樓；也許你正在走向成熟，不想渾渾噩噩，決心重塑自我。 7消防知識讓你化險(xiǎn)為夷。 6消防安全是職工的生命線，職工是消防安全的負(fù)責(zé)人。 4狼找離群羊，火找違章人。 2消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障。 1過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松。 上學(xué)前必備物品： 學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評價(jià)手冊； 寒假作業(yè)必做部分（實(shí)物：“”“”手工制作“任選其一和反饋表）； 學(xué)習(xí)用品（透明無花紋的包書皮：大的89個(gè)，小的5個(gè)；鉛筆、橡皮、卷筆刀）； 生活用品（生活用品不含零食，禁止各位小朋友帶零食）。 第三、生活方面 (1) 籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。 (3) 嘗試著考計(jì)算機(jī)二級。 舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。 B—20xx年~20xx年 修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。解決就業(yè)難的建議有 , 在學(xué)校方面 : 拓寬就業(yè)市場、進(jìn)一步完善專業(yè)課教學(xué)、增加外出實(shí)習(xí)見習(xí)機(jī)會、加大就業(yè)指導(dǎo)力度。除了保持傳統(tǒng)的就業(yè)渠道外，還要探索新的就業(yè)渠道。雖然只是工薪階層的家庭，但是也不乏幸福。在這樣學(xué)校里，壓力充斥著我們的一切，但是我覺得對于壓力并沒有看的很重。我的性格總體來說還是活潑開朗的，有著積極向上的心態(tài)。非常需要在大學(xué)充實(shí)自己，我最最需要擁有和提高的技能就是英語，因?yàn)閷τ诿駱穼I(yè)的我們，經(jīng)常的出國交流活動(dòng)很多，然而對自己的外語有很高的要求。在市場需求上，民辦學(xué)校與民營企業(yè)由于自身發(fā)展的需要急需人才，在個(gè)人的發(fā)展上，也是不錯(cuò)的選擇。 總之，只要我們始終堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向、以高等音樂職業(yè)教育為特色、以弘揚(yáng)民族音樂為宗旨、以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)用型、復(fù)合型高等音樂職業(yè)人才為目標(biāo)的辦學(xué)思想，更新教育觀念，大力開展教育改革，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，我們的高等音樂職業(yè)教育必能取得豐碩成果 音樂專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難是隨著高校的不斷擴(kuò)招而產(chǎn)生的一個(gè)社會熱點(diǎn)問題 , 在社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的廣泛關(guān)注下 , 近年來這個(gè)問題雖有所緩解 , 但尚未得到有效的解決。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選?，F(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際，對于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面，專業(yè)教學(xué)層次模糊。 未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃： 第一、 學(xué)業(yè)方面 大二： (1) 構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，并參與一些社會實(shí)踐，如 “ 三下鄉(xiāng) ” 等活動(dòng)。 （ 3 ）抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會，這樣的機(jī)會不是每個(gè)人都有。（周一請?jiān)?點(diǎn)20分之前將幼新學(xué)期開學(xué)通知兒送進(jìn)班內(nèi)進(jìn)行晨間活動(dòng)） 幼兒園開學(xué)通知（四） 親愛的各位家長朋友、可愛的孩子們： 新年快樂！新學(xué)期馬上開始了，2月16號（正月十七）下午13:00唐老師和張老師在教室等你們來。 消防安全要專心，預(yù)防為主常掛心。 2禍在一瞬，防在平時(shí)。 4報(bào)警早，損失少，火警電話119要記牢。 5加強(qiáng)消防宣傳、提高消防意識。 7小孩失火，家長負(fù)責(zé)。 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵，完成自我的超越，獲得人生的成功；反之，不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。只有真正認(rèn)識自己，才會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。我仿佛不在想父母時(shí)常地陪在身邊，我渴望獨(dú)立，我渴望自由，我對一個(gè)人的生活顯得越發(fā)的向往，越發(fā)的期待。是的，是“我”的幸福，“我”想要的幸福，而不是你的，他的，也就是帶有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩。她認(rèn)為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。最后，落腳點(diǎn)應(yīng)在“幸?！币壳趧诘碾p手、聰慧的大腦去獲得。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。寫作要求：聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識，以“我有一個(gè)夢想”為題寫一篇記敘文或散文?！军c(diǎn)睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式：（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題。寓意型命題作文。他跑到我身旁對我說：“別著急！不要跑的太猛，這樣會影響到你后程的速度。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)引人入勝，高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫?！敬鸢浮课覑郯职钟腥苏f，父愛是山，它沉重；有人說，父愛是海，它深廣；有人說，父愛是百合，它溫馨；有人說，父愛是書，他深刻；我說父愛像一塊平湖，外表波瀾不驚，但內(nèi)心卻激流涌動(dòng)。有時(shí)我是很理解你的辛苦，有時(shí)也很不喜歡你，但是爸爸就是爸爸，你永遠(yuǎn)都是我最好的爸爸。為此，應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件，盡量避開那些人人皆知的素材。后來，家鄉(xiāng)不再盛產(chǎn)橘子。偶爾想起，就像當(dāng)初，愛仍深切。（3）為了我們心中的夢想，我們要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，遇到種種的困難與磨練時(shí)，要用樂觀的心態(tài)來克服，別人的批評，更要自己虛心反思，才會進(jìn)步。請以“千里之行，始于足下”為題，寫一篇不少于800字的議論文。堅(jiān)持自己的第一步。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法?！闭堃浴懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”為題，再擬一個(gè)副標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。世上沒有十全十美的事，集天下萬物之長于一身只能是空想。只有準(zhǔn)確地把握詩句的內(nèi)涵，才能有最佳的立意，也才能寫出好的文章。劈柴這天，主人問刀：“你可以來試試嗎？”刀看著粗大的大木頭，趕緊搖了搖頭，站到一邊，看著斧輕輕松松地劈完了木頭。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，吾不如韓信。街亭慘敗，從表面看是馬謖無能所致，而實(shí)質(zhì)上是諸葛亮用人不當(dāng)所致，是用人之短所致。命題提供的是一個(gè)觀點(diǎn)所屬的范圍，具體的觀點(diǎn)需要對論題進(jìn)行分析，如《談意氣》。在日常生活中，我們總會遇到令人心暖的人、讓人感動(dòng)的事，在這樣的人事中感受著人間的美好，凈化了自己的心靈。我們的親密度直線上升。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。之直接導(dǎo)致我們親密度極低。在補(bǔ)題時(shí)，可以選擇不同的角度。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導(dǎo)?！敝T葛亮采納馬謖的計(jì)策，七擒孟獲，平定南方。無曲直長短，各有所施?！舅夭摹康逗透墓适乱粋€(gè)農(nóng)民買了刀，又買了斧。千萬個(gè)理由終究是抵不過一個(gè)具體方案的。天真的蜥蜴總是把洞挖得比自己的身子長一點(diǎn)，于是很容易便被人捉走了。這就是“一分為二法”?！军c(diǎn)睛】命題作文審題七法：（一）增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時(shí)讓人摸不著邊際，可以采用“增補(bǔ)信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。阿里巴巴的總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步:讀本科。文章結(jié)尾處抒發(fā)情感：“故鄉(xiāng)這詞既遙遠(yuǎn)又貼近。當(dāng)然，在這么多類別的“行囊里，考生要選擇“最美的”。我在他鄉(xiāng)吃著橘子，想著那時(shí)故鄉(xiāng)的一切，花草，橘樹和可愛的人們。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子，從山這頭到山那頭種的都是橘樹，綠與橙相間，果子與綠葉相輔。具體來說，半命題作文的補(bǔ)題，應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚(yáng)長避短，熟悉為先。我還是為了讓您高興，在學(xué)校懂禮貌，聽話，于是進(jìn)了少先隊(duì)員。抒情的文字有時(shí)滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。在題目前面有材料，“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié)，它可以是一個(gè)挫折，一種心情，一段生活，冬天有霜雪，有泥濘，有寒冷……冬天也有溫馨，有夢想，有孕育”，由此可知寫作的重點(diǎn)應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上，可以把挫折看做是冬天，可以寫在人生的低谷中（冬天）充滿希望等。這次