【正文】 、小穎和貝貝圍成一圈做游戲(如下圖)，貝貝在王老師對面，王老師的兩邊是小力和小穎，小宇在貝貝的左邊，小力正好在小宇對面．你能把他們的名字寫在括號里嗎？ 【答案】解：小穎，小宇，貝貝、陽陽、小力。 淘氣（線路不要重復(fù)）【答案】 解：33=9（條） 所以小明從家去猴山有9條路可走。請把他們的名字從前往后寫下來。 爸爸 【答案】 解：A是1，B是3。略。試一試，填一填。想一想，填一填。（1）40分，10分，10分，（2）120秒。 【解析】【分析】觀察A所在的第四行可知，A不可能是4，觀察A所在的第二列可知，A不可能是3，則A是1；第二列出現(xiàn)了數(shù)字3，則剩下的數(shù)是4，觀察B所在的第二行可知，B不可能是4，觀察B所在的第3列可知，B不可能是2，則B是3，據(jù)此推理。 媽媽；②淘氣【答案】 小亮、小風(fēng)、小冰、小強(qiáng) 【解析】【解答】根據(jù)分析可知，他們的名字從前往后分別是： 小亮、小風(fēng)、小冰、小強(qiáng). 答：他們的名字從前往后分別是： 小亮、小風(fēng)、小冰、小強(qiáng). 【分析】根據(jù)題意可知，先確定最后一個人是小強(qiáng)，剩下的是小冰、小亮、小風(fēng)三人的排列順序，根據(jù)條件“小風(fēng)在小冰和小亮的中間，小冰不是第一個”，可以推出：小亮是第一個，小風(fēng)是第二個，小冰是第三個，小強(qiáng)在最后，據(jù)此順序排列.。 設(shè)計一條能參觀全部景點的線路。 爸爸；③爸爸 （1）（2）（3）【答案】 （1）（2）（3）【解析】【分析】（1）觀察圖形可知，此題是按“○ △”兩個圖形為一組，循環(huán)排列的，據(jù)此圈出下一個