【正文】 活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)保持安靜；　　 需要準(zhǔn)備的材料都要提前準(zhǔn)備好；　　 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)其責(zé)?！　?0xx端午節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：　　1. 了解端午節(jié)的由來(lái)　　具體內(nèi)容如下：　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事?！　≠慅堉劭梢哉f(shuō)是端午節(jié)的高潮?！　〉谌号R誦。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)?！　∈?、 預(yù)期效果： 讓同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，在日常生活中常說(shuō)：“謝謝”?！　　Ｌ岣吡送瑢W(xué)們的協(xié)作能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。張手迎來(lái)的XX年是擁有目標(biāo)、充滿(mǎn)希望的一年?！　。?）、媒體宣傳：對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照?！　。?）通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助的精神，使機(jī)電系青協(xié)更有凝聚力和協(xié)作精神。安排活動(dòng)當(dāng)天人員分工。所以，我們今天真誠(chéng)地邀請(qǐng)老師以及師兄師姐來(lái)到以“向先進(jìn)看齊”為主題的交流會(huì)活動(dòng)，并希望借此交流會(huì)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)信念，樹(shù)立班級(jí)的良好學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！　?. 宣組委負(fù)責(zé)照片整理和海報(bào)制作?！　≈黝}活動(dòng)策劃 篇4　　活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日　　活動(dòng)地點(diǎn):大2班　　活動(dòng)名稱(chēng)：我的元旦，我做主　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：　　六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè)?！　?4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻　　　　(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖?！　〉诙盒〗M朗誦。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日?！　∪嗤瑢W(xué)參與，充分發(fā)揮了本支部團(tuán)員的聰明才智，極大提高團(tuán)員們的積極性?！　。和瑢W(xué)們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活及就業(yè)方面的問(wèn)題)。同學(xué)們?cè)谕瓿山唤o的各項(xiàng)任務(wù)中共同協(xié)作，互相幫忙?！　≈黝}活動(dòng)策劃 篇2　　一、團(tuán)日活動(dòng)主題：　　向先進(jìn)看齊　　二、團(tuán)日活動(dòng)目的：　　揮手道別的XX年是看清方向、自我摸索的一年。安排人員在活動(dòng)當(dāng)天對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行及時(shí)報(bào)道?！　。?）通過(guò)思想教育和實(shí)踐教育相結(jié)合的方式來(lái)提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。　　活動(dòng)當(dāng)天具體安排：　　15日：在食堂門(mén)口，進(jìn)行誠(chéng)信簽字活動(dòng)?！　∪?、活動(dòng)意義　　(一)建議易于接受　　師兄師姐提出許多寶貴建議，活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)。在交流過(guò)程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧，并且大膽提問(wèn)、積極配合。　　3. 團(tuán)支書(shū)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　讓幼兒知道“元旦”國(guó)際