【正文】 一共有240頁。常常有人說，圖中陰影部分的面積相等，但很少有人說清楚為什么。陳剛共跑了，張華所跑路程是陳剛所跑路程的還多。（1）加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾？（2）已知這個(gè)車間有工人68人，1個(gè)大齒輪和3個(gè)小齒輪配為一套，為了使大小齒輪能成套出廠，如果你是車間主任，怎樣合理安排這68名工人？請(qǐng)具體說明理由。小青跳了總數(shù)的，小明跳的比小光跳的少。下圖表示了不同列數(shù)的蘋果樹和針葉樹數(shù)量的變化情況。小英儲(chǔ)蓄了多少錢？37．如圖，一只狗被一根12米長的繩子拴在一建筑物的墻角上，這個(gè)建筑的平面圖是邊長為10米的正方形，狗不能進(jìn)入建筑物內(nèi)活動(dòng)．求狗所能活動(dòng)到的地面部分的面積．（精確到1平方米）38．將一堆書本計(jì)劃全部分給甲、乙、丙三個(gè)小朋友。40＝25%答：加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。2=r2 ， S半：S長=πr2：r2=π。10．（1）35千米。大，就是所求；②可以把路程看作單位“1”，則乘高鐵的速度就是、乘大巴的速度是，依據(jù)（大－小）247。（20%）=4500（km） 答：甲、乙兩地相距4500千米．17．丙店【解析】【詳解】甲商店：48247。23．10天【分析】我們通常把工作總量“一項(xiàng)工程”看成單位“1”．工作效率=工作量247?！驹斀狻浚?8＋8＝56（千米）答：張華共跑了56千米。29．（1）見詳解；（2）200箱【分析】（1）把甲倉庫的蘋果箱數(shù)看作單位“1”，甲倉庫減去甲倉庫的等于乙倉庫加甲倉庫的，據(jù)此畫圖。再根據(jù)速度比是，計(jì)算出兩車行駛的路程，求差即可。12＝丙：3247?！军c(diǎn)睛】此題考查了有關(guān)比的相關(guān)應(yīng)用，明確兩車行駛的路程之差是兩個(gè)80千米，先求出總路程是解題關(guān)鍵。（－）＝70247。圖①陰影部分的面積：4178。（﹣）（+1+）＝30247。②12＋11＋11＝34 （個(gè)）；我是這樣想的：豎直方向的點(diǎn)與序列號(hào)相同，兩個(gè)斜線上的點(diǎn)數(shù)比序列號(hào)少1，所以第12個(gè)點(diǎn)陣中應(yīng)包含12＋11＋11＝34 （個(gè)）?！军c(diǎn)睛】本題考查的是分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，一個(gè)量除以其所占單位“1”的分率，求得單位“1”是多少?！驹斀狻?02247。減少的分率求出總本數(shù)，總本數(shù)實(shí)際所得本數(shù)分率＝實(shí)際得到的本數(shù)。（1－）＝24247。＝144（千米）答：甲、乙兩地相距144千米。25．20米【分析】將全部彩帶當(dāng)作單位“1”，用做蝴蝶結(jié)，用做中國結(jié)，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，還剩下全部的1－－，則用48米乘以剩下部分占全部的分率，即得還剩下多少米彩帶。【詳解】72247。3＋4＝7（千米）答：、兩站之間的路程是315千米。8（68－x）＝10x247?！驹斀狻?247。（8+12+15）=700247。大齒輪工作總量即可；（2）先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個(gè)數(shù)，設(shè)加工小齒輪的人數(shù)是x人，則加工大齒輪的人數(shù)為（68－x），根據(jù)每人每天加工大齒輪的個(gè)數(shù)人數(shù)＝每人每天加工小齒輪的個(gè)數(shù)人數(shù)247。如果從甲倉庫里搬出到乙倉庫，兩個(gè)倉庫的蘋果箱數(shù)就一樣多了。（1）甲、乙兩列火車的速度比是（ ）∶（ ）；（2）、兩站之間的路程是多少千米？15．小明和小麗原來存款數(shù)量的比是4：3，現(xiàn)在小明取出自己存款的40%還多100元，小麗存進(jìn)500元，現(xiàn)在小麗的存款比小明多900元，小明取出存款多少元？16．一輛客車從甲地開往乙地，第一天行了全程的20%，第二天行了450km，這時(shí)已行的路程和剩下的路程比是3：7．甲、乙兩地相距多少千米?17．學(xué)校要買 48 支鋼筆，每支 10 元。福建省福州市鼓樓第二中心小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)試題∶解答應(yīng)用題訓(xùn)練帶答案解析一、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)應(yīng)用題解答題1．某車間為了能高質(zhì)量準(zhǔn)時(shí)完成一批齒輪訂單，對(duì)車間工人提前進(jìn)行了加工齒輪效率的測(cè)試，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)測(cè)算，平均每個(gè)工人加工齒輪效率情況如圖。三個(gè)商店有不同的出售方案。（1）請(qǐng)用線段圖表示出乙倉庫原來的蘋果箱數(shù)。3，列出方程求出加工小齒輪人數(shù)，總?cè)藬?shù)－加工小齒輪人數(shù)＝加工大齒輪人數(shù)。35=20（棵）桃樹：208=160（棵）梨樹：2012=240（棵）蘋果樹：2015=300（棵），答：果園里有桃樹160棵，梨樹240棵，蘋果樹300棵5．(1)432千米(2)72千米【解析】【詳解】(1)48(4+5)=432(千米)(2)432247。[48%－（1－53%）]＝3247。31632－24x＝10x34x＝1632x＝48加工大齒輪的人數(shù)是：68－x＝68－48＝20（人）；答： 20名工人生產(chǎn)大齒輪，48名工人生產(chǎn)小齒輪?！军c(diǎn)睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)和比的意義，列方程解決問題和按比例分配應(yīng)用題，較為綜合，關(guān)鍵是理解速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系以及比的意義。（－20%－20%）＝72247?！驹斀狻?8（1－－）＝48＝20（米）答：還剩20米彩帶?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度時(shí)間＝路程，路程247。＝60（人）答：全班有60人?！驹斀狻吭?jì)劃：甲：5247。（）＝160247。43．168千米【分析】此題可以畫線段圖來幫助理解：乙離A地的路程與已行路程的比為1：2，也就是乙離A地的路程占全程的，已知甲行了75%，由圖意可知，70千米占全長的（75%－），由此列式解決問題?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析問題的能力。＝60＝174（個(gè)）答：這批零件一共有174個(gè)?！驹斀狻考僭O(shè)正方形的邊長是4。（75%－）＝70247。4＝140＝90（千米）答：甲每小時(shí)行90千米。12＝ 乙：4247。32．90千米【分析】根據(jù)題意，3小時(shí)相遇，可以根據(jù)總路程除以3，即可求得兩輛汽車的速度和。速度＝時(shí)間，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出兩人相遇時(shí)，小紅比小明多走了全程的幾分之幾。26．【分析】張華所跑路程是陳剛所跑路程的五分之四還多8km，先用乘法求出陳剛所跑路程的五分之四是多少，再加上8千米就是張華共跑的路程，據(jù)此解答即可?！军c(diǎn)睛】要分析找準(zhǔn)單位“1”的量及72米所對(duì)應(yīng)的分率。16．4500千米【詳解】450247。12．180本【詳解】700＝280（本）（700﹣280）＝420＝180（本）答：三班捐書180本．13．67%；200%【分析】①要求現(xiàn)在乘高鐵到鄭州用的時(shí)間比乘大巴車到鄭州節(jié)省百分之幾，可用乘大巴的時(shí)間減去乘高鐵的時(shí)間，再用這個(gè)差除以乘大巴的時(shí)間，即（大－小）247?！军c(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù)，解答本題的關(guān)鍵是理解兩個(gè)時(shí)間段六年級(jí)總?cè)藬?shù)未發(fā)生變化。證明②，設(shè)半圓的半徑為r，S半=πr2 ， S長=πr24247。40＝10247。這本故事書共有多少頁？31．六（1）班女生人數(shù)比全班人數(shù)的多2人，男生有22人，全班有多少人？32