【正文】 敏銳的觀察能力。 師：“瘦西湖美嗎?” 師：“你們覺得瘦西湖什么地方美?”(幼兒自由討論，個別回答) 出示木偶“小魚”“這是誰?”(小魚)教師引導(dǎo)說話：“小魚最喜歡什么，它說瘦西湖的水怎么樣?”(出示小鳥、蝴蝶) 師：“它們最喜歡什么?它們會說瘦西湖什么美呢?”(幼兒討論，自由回答) 師：“你見過瘦西湖還有哪些小動物?他們?yōu)槭裁炊枷矚g來到瘦西湖呢?”(幼兒自由回答) 三、通過景點的欣賞，幼兒感覺到瘦西湖的美不僅是自然風(fēng)光美，更有其古代文化的內(nèi)涵。 三、交流幼兒的心愿 誰來說一說你的心愿是什么?怎樣才能讓你的心愿實現(xiàn)。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 《我的爸爸》。 “阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容。(必答題) 大家按小組進(jìn)行各輪比賽，男女各為一組。 ①先把雙手放在水里浸濕。 生：上臺表演 師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全? 生：看信號、標(biāo)志、標(biāo)線 師：(板書：信號、標(biāo)志、標(biāo)線) 師：(出示圖片)請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo) 線，并說出它們的作用? 生：信號紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行) 標(biāo)志禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎 標(biāo)線黃色的縱線和白色的斑馬線 師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用? 生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。 師：(看黑板)以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。 ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。 6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。 大班主題班會活動教案設(shè)計方案3 ，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 師：“瘦西湖美，不僅是因為它的花草美，還因為它有很多有名的景點，你去過哪些地方?”(幼兒回答) 師：“下面，我們就劃著小船去尋找這些名勝古跡吧!湖上有什么船，你劃過什么船?怎么劃?(動作演示)”(音樂《煙花三月下?lián)P州》)邊“劃船”邊講述瘦西湖景點。今天我在這給大家整理了一些2021大班主題班會活動教案設(shè)計方案，我們一起來看看吧! 大班主題班會活動教案設(shè)計方案1 活動目標(biāo)： 通過欣賞錄象、圖片讓幼兒感受瘦西湖的美景，激發(fā)