提升兒童思維能力的方式匯編(留存版)
【正文】 完故事之后，可以問孩子，故事的主人公接下來會(huì)怎么樣。 ：猜圖訓(xùn)練 猜圖訓(xùn)練可以鍛煉孩子的思維創(chuàng)新力，思維發(fā)散能力?！ 凹议L講個(gè)開頭，讓孩子進(jìn)行創(chuàng)造”父母講完開頭，剩下的故事讓孩子自己進(jìn)行創(chuàng)造 “故事中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”比如故事中發(fā)生了一些事情，讓孩子想一下，如果沒發(fā)生這件事會(huì)變成什么樣？ 這個(gè)訓(xùn)練方式可以鍛煉孩子的思維創(chuàng)新力和擴(kuò)展能力。 比如家長說先吃飯，然后吃菜，吃完菜之后做什么呢？讓孩子去思考。 ：常玩腦筋急轉(zhuǎn)彎 很多小朋友小時(shí)候特別喜歡和自己的父母玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，但是家中卻覺得孩子太小，也猜
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