【正文】 比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側(cè)。我鼓足勇氣，走到講臺前，微笑著面對同學(xué)們和家長們，一一介紹了自己三張照片上的時間，地點，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長在一個快樂幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。而我要做的就是從三米遠(yuǎn)處，蒙上眼睛的情況下，走過去把鼻子貼在合適的位置上。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學(xué)，這個魔尺多少錢?”　　“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。　　此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活。不是老師拍手，也不是同學(xué)們拍球，而是我們班民樂隊的同學(xué)吹笛子。我們首先為玉樹大地震中的遇難者默哀一分鐘，然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩歌?！　【驮谖覀冃菹⒌臅r候，英語老師還邀請我和幾個同學(xué)到七班去做客。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢!　　“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。這時全班同學(xué)都拍手叫好。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。我先用目光量了量，這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多嘛。　　去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了這樣一個活動：以每個班為單位，準(zhǔn)備一項游戲。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手?！　“嘀魅卫蠋熢诠?jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)