【正文】 要挽救我這個生命？”“因為你是我生的。”他想了想，“好吧，不過能不能等我一下，我要帶上一個人過來照相?；蛟S，剛才在桃花下的他們在這短短的十五分鐘內就把這個年給過了。 我在店里的工作主要是打雜，因為爸爸聘請了一名師傅——朱師傅來打理店里的大部分生意，在這十幾天的工作中，都是朱師傅來指導我。其原因在于：一是越來越多的大學生難以就業(yè)，從而使他們對考大學失去信心；二是學術性較強的中學文化課程難以滿足學生對職業(yè)技術的需求，難以使他們產生學習的內在刺激和利益驅動。值得注意的是，害怕學習的學生數(shù)占相當份額。 三、調查結果 對學生問卷調查分析，中學生的學習心理具有明顯的時代特征。 教育價值趨向多元化、務實化、功利化 他們中的大部分人已經認識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學知識，以增強自己在未來社會的競爭能力。其實這間相館每月結算時不虧就不錯的，因為爸爸開這間店時他說“要做些自己想做的事”。 等到那個男的走后，我關上門，漫步在這條熟悉的回家路，但又有誰會知道回家是她的一種奢望呢？那些在剪影中兄妹相擁，在鮮花綠樹中的歡笑的背后又隱藏著多少善意的謊言和真實的辛酸呢？ 飄落的桃花 2月13日星期二陰 為了迎合春節(jié)，爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾，稍微布置一下，頓時令人感到春意盎然，同時也吸引了不少的人來留照。聽爸爸說那男的前不久因為車禍而住院好幾個星期。除了復印之類是按市場價收費之