八年級英語課堂教學工作總結(jié)(留存版)
【正文】 幫助督促實施。 ⑹從音、形、義幾方面培養(yǎng)觀察力和記憶力，打好語音基礎。具體方法是：學習┈復習┈再復習。每篇課文的生詞、句型和文章都是朗讀的好材料。 一、貫徹課堂教學交際化原則 ⑴五分鐘會話。 ⑷運用直觀教具為了進一步激發(fā)學生學習興趣。 四、注意培養(yǎng)自學能力 “授人以魚，不如授人以漁”教是為了學生的”學”，是要讓學生擁有學習的能力。那么，如何幫助學生真正地掌握這一重要學科，更好地做好英語教學工作，作為一名教育工作者，我們需要付出更多的辛苦，努力成為一名真正合格的英語教師。”滾動式”就是重復教材中的重點，用以前學過的詞語操練新句型或采用已學過的句式學習新單詞。經(jīng)過訓練了沒，學生在以后朗讀中也就注意了正確使用語音、語調(diào)和重讀、弱讀及升調(diào)，這樣朗讀繪聲繪色，津津有味，整個課堂興趣盎然，學習積極性大大提高。八年級英語課堂教學工作總結(jié) 我們學校地處農(nóng)村，學生原有的英語基礎和學習英語的習慣都較差，這勢必大大影響了初中英語的學習效果，我從學生實際出發(fā)，遵循教學規(guī)律，對如何在農(nóng)村初中英語教學中實施素
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