五年級學生的讀書活動總結(留存版)
【正文】 將本階段活動做一簡單小結： 一、強化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習慣。 我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力。 “自信來自鼓勵，習慣決定人生。開展讀書心得交流、手抄報比賽、作文筆會等活動。 回家后學生自主閱讀30分鐘并做好讀書筆記 三、較好得為學生提供了閱讀交流和展示的平臺 生生共讀。 二、課外閱讀的時間得到了保證 校內(nèi)每天20分鐘?；顒油葡蛏钊?。比如適時評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩背誦狀元、小小文學家、辦報小編輯等，予以公布表揚，滿足學生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。
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