【正文】 。因為都是她學過的課程，所以在上課時我所講的內容她并不陌生，我提出的問題大部分她也能回答出來?！　《⑴c孩子的溝通　　這是一位十五歲的小女孩，今年剛初二畢業(yè)，有點男孩子脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦，和現在所有九零后共有的叛逆。為了孩子的學習問題，家長親自奔波于各個中介，高校來為孩子選擇合適的家教，這時我感覺，自己是多么的幸運結實這個有責任心的家長，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學習，并向家長保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。聽了我的一番長篇大論，她點點頭，我們都會心地笑了，從那開始，我們成了真正意義上的朋友。但是作為朋友，我也給她講了我的想法，為她修改她的文字，她也很高興。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。我自己平時也寫一些東西，我把我的文章給她看，告訴她我的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進行講解，告訴她在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點，要樹立怎樣的觀念。由于上述諸多原因，她的成績在班里只算一般。他們做得很無私，甚至會由于對孩子教育不夠而深深自責。在歷史的