【正文】 ④備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選例題、習(xí)題，突出例題、練習(xí)的針對(duì)性、目的性和有效性。規(guī)范學(xué)生的普通話水平，無論課堂還是課下，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣。　　。正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異?！　?、月、日，了解它們之間的關(guān)系?！　∵M(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。要“用”好教材，對(duì)教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能?！　?3)講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理。認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì)。教學(xué)工作苦樂相伴?！　∪?、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)　　馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！　】傊?，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。本學(xué)期，學(xué)校在數(shù)學(xué)教師緊缺的情況下，安排我接任二年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)理論、開展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教育教學(xué)論文。中等生，適量，布置些普通題。要努力提高課堂教學(xué)效率，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真上好課?！　、賯浣滩模阂w把握教材知識(shí)系統(tǒng)。　　四、重點(diǎn)、難點(diǎn)　　能結(jié)合具體情境初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　(一)數(shù)與代數(shù)　　，能認(rèn)、讀、寫小數(shù)。　　，三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。能計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。弄清各部分在整體中的地位，明了知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！　?1)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，確定課堂教學(xué)要求，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng)，知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚，既重視“雙基”落實(shí)和能力培養(yǎng)，又重視思想品德教育。后進(jìn)生，布置一些容易題，量少些?！　。￠L(zhǎng)補(bǔ)短。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。 。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象?！　∫环莞?，一份收獲?！　、亲鳂I(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)。能運(yùn)用多種方法手段，有效地突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，使學(xué)生覺得輕松、深入。明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?！　∥?、教學(xué)措施　　(一)