【正文】 腳踏進這所小學，他非常高興?！　∷且粋€遵守紀律，積極進步的好孩子。經(jīng)過一年多的歷練，在老師辛勤培育下，他已在博客里寫了60 余篇博文。知道爸爸一天工作很辛苦，放學回家后的他取出茶葉，洗凈水杯，聽到爸爸上樓梯的聲音，他急忙跑過去開門。同時，我還深深的體會到兩種不同的學習狀態(tài)：一種是被動，疲憊的狀態(tài)，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區(qū)別。相信自己，等于成功了一半。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業(yè)質(zhì)量差。上小學的近一年時間，他從不遲到或早退，時間觀念非常強，回家吃飯、按時上學、晚上睡覺，都有嚴格的規(guī)律，這些習慣的養(yǎng)成，前期是家長的努力，到了后來，逐漸成為他自然而然的一種習慣。經(jīng)過一段時間的學習，他嘗試寫博，每次寫完，還把家長叫到身邊，一邊念一邊聽取家長的意見，不厭其煩地修改，直到滿意為止。成為少先隊員。成為五好學生。他的博文字數(shù)由起初的幾十個字，到現(xiàn)在的幾百個字。因此，被評為好習慣之星.　　他懂感恩、獻愛心。在各種類優(yōu)秀學生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分后悔。 希望我有更大的進步迎接未來!　　家長意見　　孩子自從參加班級之星活動期間，學習自覺，讓我們省心，覺得孩子有很大進步!　　簽字：張**　　班主任意見　　張**同學本學期以來，學習態(tài)