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正文內(nèi)容

最新高考語(yǔ)文模擬試題擴(kuò)展語(yǔ)段分類(lèi)匯編(附答案)(留存版)

  

【正文】 不同的聲調(diào)分別具有或升或降、或平或曲的變化特點(diǎn),①________。所補(bǔ)寫(xiě)的句子的內(nèi)容來(lái)源:文本。一個(gè)在稠人廣眾之中成長(zhǎng)起來(lái)的作家,自然可以免除孤苦寂寥之慮,但他的作品往往流于平庸?!盻_______【答案】 示例:“讓”不僅是一種態(tài)度,更是一種美德。我站在船頭,對(duì)著江面高喊:江水,請(qǐng)轉(zhuǎn)告蛟龍,休要再掀風(fēng)作浪,老夫我聽(tīng)?wèi)T了怒濤之聲,無(wú)懼狂風(fēng)駭浪。滿(mǎn)地的落葉讓我不免有幾絲惆悵:蕓蕓眾生中我們不過(guò)就是一片片樹(shù)葉,都會(huì)經(jīng)歷自己黃葉飄飛的季節(jié)。故答案為:民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之福;實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展;甚至徹底傾覆【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1.揣摩語(yǔ)段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。10.在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。李雪健從一個(gè)在文工團(tuán)拉大幕干雜活的龍?zhí)籽輪T,成長(zhǎng)為一位德藝雙馨的表演藝術(shù)家,③________?!敬鸢浮?都離不開(kāi)酒;唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達(dá);整個(gè)盛唐的詩(shī)歌都是由酒香釀成的 【解析】【分析】本題考查學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)句子能力。故答案為:適合作為觀賞植物;具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;栽培時(shí)應(yīng)注意及時(shí)分株【點(diǎn)評(píng)】解答這類(lèi)題目的關(guān)鍵在于,要反復(fù)研讀橫線(xiàn)前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系,借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來(lái)確定橫線(xiàn)句子的內(nèi)容和形式。諺語(yǔ)有云:“予人玫瑰,手有余香。比如本題的①空,前文闡述的是給予,從“然而”可判斷出應(yīng)該與前文的意思相反,即“我們并不習(xí)慣給予”;②空,是總結(jié)句,上文列舉的是給予的好處,所以總結(jié)句可填寫(xiě)“給予對(duì)我們的身心健康大有益處”。 【答案】昆昆蟲(chóng)并不是被雷聲驚醒的/昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān);驚蟄前后之所以會(huì)有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn);春雷始鳴的時(shí)間遲早不一/驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲 【解析】【分析】這是一道語(yǔ)言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語(yǔ)段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng),第①處結(jié)合語(yǔ)境可知,昆蟲(chóng)是聽(tīng)不到雷聲的;②處結(jié)合后面原因分析,此處是對(duì)為什么驚蟄前后有雷聲的解釋?zhuān)虎厶幗Y(jié)合“南北跨度大”分析,春雷始鳴的時(shí)間遲早不一。補(bǔ)寫(xiě)句子一定要根據(jù)句子所在的上下文進(jìn)行。唐代文人之醉酒,固然有忘記現(xiàn)實(shí)痛苦的因素,更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對(duì)未來(lái)的展望。毛竹在栽種后的幾年時(shí)間里,表面上①________。第三處,后面說(shuō)“熱帶地區(qū)的氣候就會(huì)更加炎熱,寒帶地區(qū)則正好相反”,“就會(huì)……”,這是假設(shè)的情況,從關(guān)聯(lián)詞搭配的角度來(lái)看,前一句中應(yīng)該有“如果”一詞,而且前面都是說(shuō)有臺(tái)風(fēng)會(huì)怎樣,而根據(jù)后面假設(shè)的結(jié)果可以知道,此處應(yīng)是假設(shè)沒(méi)有臺(tái)風(fēng)。沒(méi)有這個(gè)定海神針,和平發(fā)展之舟就會(huì)遭遇驚濤駭浪,③________。要求:①至少運(yùn)用一種修辭手法;②側(cè)重景物描寫(xiě);③要有人物的心理描寫(xiě);④80字左右。6.閱讀下面翁同龢的《江行》這首詩(shī),根據(jù)詩(shī)意,調(diào)動(dòng)多種感官,運(yùn)用準(zhǔn)確、連貫、生動(dòng)的語(yǔ)言,整散結(jié)合的句式,80到100字,描繪詩(shī)中畫(huà)面。5.以下面的語(yǔ)句為開(kāi)頭,續(xù)寫(xiě)一段話(huà)。B.故答案為:(1)這種變化主要取決于音高。(3)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用:含義、選詞、句式。②________,如苦悶、沮喪、憤怒、憂(yōu)愁、焦慮、抑郁、擔(dān)心、多疑、憂(yōu)思、悲傷、恐懼等,均可以導(dǎo)致氣滯血瘀,陰陽(yáng)失衡,臟腑不和。 悠閑因此,③________。(4)結(jié)合文本,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,概括答案?;颍哼@種變化主要是看音高的變化(2)是由控制聲帶的松緊決定的。作家組織對(duì)于作家的創(chuàng)作毫無(wú)用處。要求至少引用一句名言,舉出一個(gè)事例,段末引出結(jié)論。 江行翁同龢風(fēng)帆一片傍山行,滾滾長(zhǎng)江瀉不平。 【答案】清晨,我漫步于校園。 【答案】民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之福;實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展;甚至徹底傾覆 【解析】【分析】本題所給文段先說(shuō)海峽兩岸同胞不可分,①后的句子“民族弱亂是兩岸同胞之禍”從反面來(lái)談,強(qiáng)調(diào)民族弱亂對(duì)兩岸同胞的影響,由此可知,①處所填句子的內(nèi)容應(yīng)從正面來(lái)談民族強(qiáng)盛對(duì)兩岸同胞的影響,如“民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之?!?。故答案為:也使地球保持著熱量平衡;氣候就越寒冷;如果沒(méi)有臺(tái)風(fēng)【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:1.揣摩語(yǔ)段的整體意義,理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。但這個(gè)過(guò)程中,它把所有努力用在向深遠(yuǎn)方向伸展的根系上?!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。①處,根據(jù)橫線(xiàn)前“花香濃郁,花色瑰麗,花期也長(zhǎng),可夏季賞花,秋季觀果,冬春看枝”推斷出此處填寫(xiě)表示“四季玫瑰適合作為觀賞植物”意思的句子。故答案為:昆昆蟲(chóng)并不是被雷聲驚醒的/昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān);驚蟄前后之所以會(huì)有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn);春雷始鳴的時(shí)間遲早不一/驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲【點(diǎn)評(píng)】本題是一道考查語(yǔ)句的連貫的題目,做提前要認(rèn)真閱讀語(yǔ)段,明確話(huà)題,然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語(yǔ)言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題,這樣做起
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