【正文】 弄清楚它們?cè)谠~語或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)，拿不準(zhǔn)的字要查字典。據(jù)此作答即可。；l249。 “希望大家向喬小葉學(xué)習(xí)。 天哪，我是第一名！我一驚，這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在我身后。 “我叫白明，倒著讀就是‘明白’，也就是說對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況我都能知道的明明白白。 上小學(xué)時(shí)，我一直是個(gè)非常自卑的女孩子。想要聽課卻又看不清黑板上的板書，只能呆滯地盯著黑板，做一些毫無意義的遐想——我從小就是個(gè)腦袋里充滿怪念頭的人。我畏懼地等待著習(xí)慣的嚴(yán)厲批評(píng)，卻驚奇地聽見她輕柔的笑聲。 “有時(shí)候，春天來時(shí)沒有腳步的，是披著綠紗乘著風(fēng)來的。我這才發(fā)現(xiàn)，我以往的憤憤不平和自暴自棄是多么無知和愚蠢。 “喬小葉進(jìn)步非常大。 ________________________________自卑遐想脆弱忙碌（2）作者用纖細(xì)的筆觸，娓娓而談，講述了一個(gè)“丑小鴨變成白天鵝”的故事。只要你對(duì)自己有信心、肯上進(jìn)，即使人生的起點(diǎn)再低，你也會(huì)走出自己的輝煌。首先明確作為一個(gè)自卑的女孩兒能夠走出曾經(jīng)的低估，是因?yàn)槔蠋煯?dāng)年的關(guān)注和鼓勵(lì)，讓自己不再自卑，給自己后來的人生道路指明了前進(jìn)的方向，讓自己能夠自信、勇敢的向美好的生活走去?；卮饡r(shí)要立足上下文，銜接自然得體，表達(dá)通順流暢。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。 ⑤在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 ⑵ 它指代：紫藤蘿瀑布；“別的一切”指代：我心上的焦慮和悲痛。那里有用結(jié)實(shí)透明的塑料制成的像蠶繭形狀的車子，“手”把特魯放了進(jìn)去。星新一的作品可以激發(fā)人們無盡的想象。（3）文中的前半部分用大量筆墨寫了特魯所享受的超級(jí)自動(dòng)化的生活，寫未來時(shí)代的科技能提供“無微不至”的服務(wù)，的確表現(xiàn)了對(duì)高科技時(shí)代生活的贊美。外婆早早地學(xué)會(huì)下廚做飯、挑水洗衣，操持家務(wù)，大一些又承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任，后來便隨父母在外打工賺錢，最后嫁人、生子……同那個(gè)時(shí)代的很多人一樣，外婆一出生，命運(yùn)便被長(zhǎng)輩固定在了一條路上，除此之外，無路可走。（3）細(xì)讀本文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者喜歡運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。（2）A句：【示例1】運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，將“土地”比作“討喜的孩子”，“親昵”“吻”等詞賦予土地以人的神態(tài)、動(dòng)作，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了外婆與土地的和諧親密。 【解析】【分析】（1）本文文末“外婆，那個(gè)微勾著背的老太太，正微笑著，似與天邊溫暖的夕陽，融為一體”表達(dá)了對(duì)外婆的思念，結(jié)合文中寫外婆對(duì)“我”最好，豆角自己少吃，總是把最好的給“我”，因此還表達(dá)了“我”對(duì)外婆的感恩；“仿佛看到了在一片廣闊的原野上，在一塊黝黑的土地上，竹竿上的豆角花開得正旺”，通過寫作者對(duì)家鄉(xiāng)的想象，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念，且通過“外婆，那個(gè)微勾著背的老太太，正微笑著”，寫外婆微笑面對(duì)生活中的風(fēng)雨，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，寄托了作者憧憬外婆美好未來的愿望。本句子最大的特點(diǎn)即是幾個(gè)數(shù)量詞連用：三勺，一勺，幾味。關(guān)于句子的賞析，可以從修辭的角度、詞語的運(yùn)用、描寫的角度進(jìn)行賞析，考生要讀懂要求，選好角度，結(jié)合句子的內(nèi)容和文章的主題等進(jìn)行賞析。 ⑥老爵士班杰明 ?古咸爵士神態(tài)安詳?shù)淖吡诉^去。他對(duì)自己說。 ?果然，緊接著破碎聲之后，是轟然的斷裂聲。但是共性太多，文學(xué)就缺乏美感了，所以，作者在人物描寫上盡量變化不同手法，想方設(shè)法寫出三者的不同。音樂家用藝術(shù)傳遞精神，老爵士用儀表保持紳士風(fēng)度，老船長(zhǎng)用殉船體現(xiàn)職業(yè)操守。在面對(duì)災(zāi)難之時(shí)，不貪生怕死，自私自利，失魂落魄，要鎮(zhèn)定從容，時(shí)刻保持著做人的尊嚴(yán)，做一個(gè)真正的人。 ④她輕輕搖醒小男孩：你怎么趴在這里睡覺？男孩揉揉眼睛問：阿姨，您丟東西了嗎？她下意識(shí)地一摸口袋，手機(jī)居然不見了！男孩見狀，拿出一部手機(jī)，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。 ⑦風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。 ⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。 （3）從文中“男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，利用放學(xué)時(shí)間出來撿廢品”“男孩笑著說：‘沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺生活費(fèi)呀！’”“小男孩在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了”“他走過很多地方，做過很多工作，不管收入如何，他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬戶中”等內(nèi)容，可以看出他是一個(gè)善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報(bào)的人。 ⑷本題是對(duì)段落作用的考查，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。 ⑤真是個(gè)好孩子！他要撿多少?gòu)U品才能換一部手機(jī)？她非常感動(dòng)，問道：“天晚了，你一個(gè)人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺學(xué)費(fèi)呀！”她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏?，根本不求回?bào)。→解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。此類句子一般可從文字表面的含義兩方面分析； ⑶本題是對(duì)段落作用的考查。今天家里只有她一個(gè)人，媽媽去外婆家了，哥哥還沒回來。 姑娘有十六歲，穿一件紅色的棉襖，頭發(fā)梳得很平，動(dòng)作很敏捷，和人說話的時(shí)候眼睛便盯住人。我已經(jīng)恢復(fù)了溫暖，就脫下我的軍服的上身，只留下里面的一件襯衫，把軍服蓋在顧林的頭上。下面輪到你發(fā)言了，你會(huì)怎么回答？請(qǐng)擬寫自己的發(fā)言。要是前面有一個(gè)村莊，或者說是一間房子，或是一縷炊煙……那該多好啊！應(yīng)該會(huì)有的！說不定，那風(fēng)一會(huì)就把我所有的擔(dān)心給刮走了……” ⑶ 我覺得文中的小姑娘最主要的性格特點(diǎn)是淳樸善良，從主要情節(jié)上來看，她對(duì)于我們的收留，對(duì)于顧林的細(xì)心和無微不至的照顧都可以體現(xiàn)出她淳樸善良的特點(diǎn)；同時(shí)，由于我和顧林都是抗日戰(zhàn)士，小姑娘這樣做還體現(xiàn)了她對(duì)抗日的支持，對(duì)國(guó)家的熱愛，在結(jié)尾處還提到她參加了婦女自衛(wèi)隊(duì)，積極練習(xí)打靶等情節(jié)。 ①最早提出“大數(shù)據(jù)”時(shí)代到來的是全球知名咨詢公司麥肯錫，麥肯錫稱：“數(shù)據(jù)，已經(jīng)滲透到當(dāng)今每一個(gè)行業(yè)和業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域，成為重要的生產(chǎn)因素。幸好APP有反詐騙引擎及時(shí)提醒功能，才無誤地完成網(wǎng)上消費(fèi)交易。貴陽市交管局工作人員孫某某的每一天都有APP匯總過來的精確到秒的記錄。東方祥云的數(shù)據(jù)庫借助大數(shù)據(jù)平臺(tái)得以收集到全球所有公開的氣象衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)，各個(gè)主要河流的水文數(shù)據(jù)及各種圖片、視頻。9．閱讀下面的文段，回答問題。她把棉襖遞給了我，自己退到角落里把內(nèi)衣整理了一下，便又坐到灶前了”等語句，可見她淳樸善良的特點(diǎn)；同時(shí)，由于我和顧林都是抗日戰(zhàn)士，小姑娘這樣做還體現(xiàn)了她對(duì)抗日的支持，對(duì)國(guó)家的熱愛?！币韵率抢蠋熖峁┑谋尘安牧希簩O犁（1913—2002）生于冀中平原，七七事變之后他投身于抗日組織和宣傳工作。她小時(shí)便害過這樣的病，就是用這樣的方法治好的，說完便笑起來：“這樣是不是迷信呢？” 顧林沒有說話，我只聽到他的牙齒的“得得”聲，他又發(fā)起冷來。浮在黑色油脂里的燈芯，挑著一個(gè)不停跳動(dòng)的燈花，有時(shí)并細(xì)碎的爆炸著。們很快的開了，一個(gè)姑娘走了出來。 我同小戰(zhàn)士顧林從滾龍溝的大山頂上爬下來，再?gòu)?qiáng)登那峻峭的山頂時(shí)，身上發(fā)了暖，但一到山頂，被逆風(fēng)一吹，就覺得難以支持了。） （4）總結(jié)全文，照應(yīng)題目（或點(diǎn)題），點(diǎn)明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。 概括人物形象，人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。其實(shí)，對(duì)她和男孩來說，寫誰的名字已經(jīng)不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個(gè)世界，卻溫暖了很多人的心。 ⑦風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。 ④她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺？”男孩揉揉眼睛問：“阿姨，您丟東西了嗎？”她下意識(shí)地一摸口袋，手機(jī)居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機(jī)，笑著說：“這是您的嗎？”原來，小男孩撿廢品時(shí)，在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。⑵本題考查據(jù)需順序的把握，注意記敘的順序有順敘、倒敘和插敘，結(jié)合文段內(nèi)容理解插敘的作用。可依據(jù)文章第5段中的“她非常感動(dòng)”和第8段中的“正在她心急如焚之際”提煉概括作答。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動(dòng)了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。男孩開心地笑了。 ③風(fēng)更大了，她走到汽車前面，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)十一二歲的男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個(gè)蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。 ⑶本題考查文章主旨的把握，首先明確觀點(diǎn)，然后根據(jù)作品內(nèi)容分析談出理由。結(jié)合“老史密士最后對(duì)自己說了一句話”，寫出了他視死如歸，與自己的船共存亡的精神。他們?cè)诙蜻\(yùn)面前，不畏懼不退縮，有尊嚴(yán)地迎接死神，堪稱偉大。場(chǎng)景主要內(nèi)容經(jīng)典道具_(dá)_______華萊士和三位音樂家面對(duì)災(zāi)難坦然演奏琴大廳一角________酒船長(zhǎng)室老船長(zhǎng)堅(jiān)守崗位站著迎接死神________（2）下面是兩位同學(xué)在探討小說中人物描寫的有關(guān)對(duì)話，請(qǐng)補(bǔ)全對(duì)話。那些木板根本不可能抵御水的攻勢(shì)，它們很快就會(huì)被徹底打敗。他走近方向舵前，目視著前方，那里是一排玻璃窗。他慢慢地向前走去，終于到了那扇熟悉的門前。 ?侍從見旁邊有一處比其他地方都高，就建議他站到上面去。我想喝點(diǎn)白蘭地，請(qǐng)幫我拿來，好嗎？” ⑤在他們的身后，是頭等艙的大廳，那里面也是混亂不堪，人們奔跑著，很想找到一處安身的地方，但似乎在什么地方都不能感到安全。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章意境的理解。東望故園，長(zhǎng)路漫漫，親人遠(yuǎn)隔，讓人淚雨滂沱。C句，首先可以從句子長(zhǎng)短的角度賞析。外婆的笑，成了我記憶中最美的一幅畫，這些描寫表現(xiàn)外婆積極樂觀的性格特點(diǎn)。 【示例2】C句合適。B夕陽西下，斷腸人在天涯。 ⑧成熟的豆角，外婆把它們摘來分成兩部分：一部分趁新鮮燉著吃，另一部分曬干，囤起來。（2）找出文中暗示“特魯先生已經(jīng)去世”的情節(jié)內(nèi)容即可。”（選自《星新一科幻作品選》）（1）（品科幻）瀏覽全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空?！?（4）本句是文章的末句，結(jié)合前文內(nèi)容來看，這句話在結(jié)構(gòu)上與文首句相呼應(yīng)，開頭“我不由得停住了腳步”，表現(xiàn)作者被紫藤蘿花的生機(jī)勃勃所吸引；結(jié)尾“我不覺加快了腳步”。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 ②這里除了光彩，還有淺淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。賞析句子的解題思路：選角度+表達(dá)效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵（景物人物特點(diǎn)）+感情、主題； ⑷本題考查語句的仿寫能力。座位雖然可以固定不變的，但人的思維是可以改變的，可以通過變自己的行為和認(rèn)知，來提升自己的位置。（4）略。 我被震住了?！ü嵌鋬簜?cè)跇渲ι暇劬珪?huì)神的傾聽春天’，多有靈性啊。可你為什么不說‘傾聽春天的腳步’呢？”（用上要求的詞語，采用擬人的方法，句子充滿情趣，有文采。只要你的內(nèi)心充滿正能量，能夠滿懷期待的去看待人生中的低估，總能走出屬于自己的輝煌。注要和防具的句式，修辭相同； ⑸本題考查體會(huì)重要語句的含義，品味語言表達(dá)藝術(shù)結(jié)合語境，對(duì)句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤步，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢。內(nèi)容上：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的”。 墻上日歷鐘的時(shí)鐘指著八點(diǎn)了，一陣輕輕的響聲過后，接著從圓花瓶形狀的銀色擴(kuò)音器里放出了音樂，并且還響起了溫柔的說話聲。 “早餐已備好，請(qǐng)來這邊。 不一會(huì)兒，醫(yī)生由管道到來了，在一片嘈雜聲中檢查了特魯?shù)纳眢w。 這篇小說創(chuàng)作至今雖然已有50多年，但其中內(nèi)容在今天看來也依然具有科幻色彩。如，“錄音帶上的‘話’反復(fù)了三次，特魯沒有什么表示”“‘手’掀開了被子，抱起特魯，送進(jìn)了浴室。 ⑥外婆感慨豆角生命力頑強(qiáng)，我看外婆又何嘗不是呢？當(dāng)外婆笑著跟我講這些故事時(shí)，我忽地從中悟到這樣兩個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)不屈，苦中作樂。（C）溫火，三勺油，一勺鹽，幾味調(diào)料，少頃，醉人的香便在廚房里漫開了。C故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。本文通過寫豆角表達(dá)懷念故鄉(xiāng)的味道，因此“故園東望”切合文意。【示例3】“我”迫不及待地討吃豆角，表現(xiàn)我的調(diào)皮天真；母親的嗔怪和外婆“把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我”，這些生活的細(xì)節(jié)十分溫馨，成為作者記憶中特有的故鄉(xiāng)味道，足見真情，給讀者留下回味和思考的空間?！皽鼗?，三勺油，一勺鹽，幾味調(diào)料”，運(yùn)用短句，語言簡(jiǎn)潔。所引詩在思念中振作精神，安慰家人，而本文寫外婆微佝著背，微笑面對(duì)生活中的風(fēng)雨，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，寄托了作者憧憬外婆美好未來的愿望?？忌Y(jié)合文章的內(nèi)容，考慮詩句的意境進(jìn)行分析理解。 ②一曲終了，三個(gè)人拿著琴，各自散去。他正了正自己的船長(zhǎng)帽，又扯了一下制服，推開門，跨進(jìn)去，站到了里面。以前，從這里可以看清前面的甲板以及甲板上走動(dòng)的客人，他的前面只是一片海水。 →本文寫的是人物群像，突出了他們的共性：盡管身份不一樣，但他們修養(yǎng)都不一般。斯科特一行到達(dá)南極點(diǎn)已經(jīng)晚于挪威的阿蒙森，雖沮喪，但尊重對(duì)手，毅然履行了為其作證。 （3）根據(jù)對(duì)《偉大的悲劇》的事例理解“偉大的悲劇”含義。6．閱讀下面的文段，完成下列小題。 （2）文章第6段劃線部分運(yùn)用了插敘的手法，內(nèi)容上，介紹了小男孩家庭情況及撿破爛的原因，起到補(bǔ)充交代的作用，突出了小男孩懂事、勤儉、樂觀的美好品質(zhì)。 ⑶本題的考點(diǎn)是人物形象描寫與分析。 ①夜色凄冷，陣陣江風(fēng)襲來，她不禁打了個(gè)寒顫。不久，重拾希望的她關(guān)了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。（原文有改動(dòng)）（1）通讀全文，根據(jù)下面的提示找出表現(xiàn)“她”情感變化過程的詞語。解題思路：從具體的寫人方法（外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等）入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點(diǎn)。⑴⑵⑶⑷ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是篩選信息的能力。顧林在我眼前，連打了三個(gè)噴嚏。我對(duì)她說明來意。我有些發(fā)慌，我們沒有一件蓋的東西。 她身上只留了一件皺折的花條布的小杉?！栋籽蟮砑o(jì)事》主要表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民的斗爭(zhēng)和生活，深情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人情美、人性美。不要求統(tǒng)一答案，只需言之成理，符合題目的要求即可。 “大數(shù)據(jù)”時(shí)代現(xiàn)在可以將洪滿災(zāi)害的預(yù)測(cè)從20分鐘延長(zhǎng)到72小時(shí)。與門禁卡