【正文】 獎。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。從美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。教學效果良好。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。 在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。堅持做到不打無準備之仗。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 第三是做到“不恥下問” 教學互長。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：用發(fā)展的觀點看學生。 一、完善自身建設，提高師德修養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，我還作好家長工作，共同教育好每位學生。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。 三、領班工作。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，對學生進行晨會教育。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。 三、德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 作為一個班主任，做到有愛心、負責任。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。結合自身的情況，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自己的教學方法和思路。篇二：小學數(shù)學教師個人工作總結 小學數(shù)學教師個人工作總結之一 在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在***小學這塊沃土上默默地耕耘著。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。 其次是從教學經(jīng)驗上。篇三：初中教師工作總結 教師年度工作總結 過去的一年轉眼間過去了。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。 201X年度考核個人總結 解克勤 一、思想品德方面 一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。為取得進一步的成就而努力奮斗。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：思想方面 積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。為學生服務。 首先是從教學理論和教學知識上。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。 關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。過去的五年，是我在小學數(shù)學教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年，同時也是我不斷進步的五年。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。這一年中，我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，然后慢慢的成長！不過比起博客里的那些老師們，我還是存在著很大差異的，今后還要繼續(xù)進一步的學習、提高。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。 二、教育工作方面 這學年，本人擔任四年級班主任，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新改科的實際。因此，老師就得不斷地學習、充電。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。積極參加學校的各項活動，認真學習 了《教育法》，并自學有關教育教學的相關理論知識。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。 小學數(shù)學教師個人工作總結之二 一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為