【正文】 詞。故選C。it through writing or speaking.you talking to classmates, excursions (遠(yuǎn)足) that 18 （3）考查名詞。根據(jù)下文“decide if we like the lyrics(歌詞)”可知，作者和學(xué)生聽澳大利亞歌曲。 （10）考查副詞。故選C。 （18）考查動(dòng)詞。 that I was supposed to teach them instead of being led by the nose. It was time to do something to change the 6 . I was older, more knowledgeable, and most 7 , I had more authority. The next day, I firmly 8 into the classroom and stood in the front 9 .The students studied me curiously. But I did not stutter this time. It 10 故選C。作者把調(diào)皮的學(xué)生比喻成野外的小動(dòng)物，應(yīng)該是每天都和他們作斗爭(zhēng)，故選A。句意：第二天，我堅(jiān)定地走進(jìn)教室。 （11）考查動(dòng)詞。句意：我收到的尊重也增加了自己的信心。句意：我看見同樣的孩子在教室里跑來跑去。根據(jù)上文可知，嬉鬧聲對(duì)“我”來說是一種音樂，在“我”走向自信的過程中奏響，所以它應(yīng)該是獨(dú)特的，故選D。it firsthand: soccer is about friendship as much as it is about learning to control the ball and make successful 6 . Watching the children, I see that winning is a distant 7 t it extraordinary that kids don39。根據(jù)上文可知，球隊(duì)在過去三個(gè)賽季只贏過一場(chǎng)比賽。所以這是作者所領(lǐng)會(huì)的內(nèi)容。 （9）考查形容詞。A. correction“改正”；B. adaptation“適應(yīng)”；C. observation“觀察”；D. cooperation“合作”。故選C。t gone the way I wanted”可知，事情沒有按照我想要的方式發(fā)展，所以一定會(huì)失望的。所以作者通過這個(gè)事情作者得出了感悟：盡力而為，充滿激情，盡情享受，然后，不管結(jié)果如何，繼續(xù)前進(jìn)。故選D。 （15）考查動(dòng)詞。故選D。 （8）考查副詞。 （5）考查動(dòng)詞。故選B。footballer!him in the least.聲音應(yīng)該是用耳朵聽的，故選C。A. continued“繼續(xù)”；B. ended“結(jié)束”；C. started“開始”；D. returned“返回”。A. recognition“認(rèn)可”；B. information“信息”；C. evaluation“評(píng)價(jià)”；D. discussion“討論”。句意：令我驚訝的是，這門課進(jìn)行得很順利，第一次沒有被打擾。句意：我更年長了，更有見識(shí)了，最重要的是，我有了更多的權(quán)威。故選D。 （1）考查動(dòng)詞。between me and these wild little creatures.上文作者講述的是提高英語的方式，而在這個(gè)過程中，又充滿了樂趣，這又是很好的一次經(jīng)歷。A：take“帶(走)”；B：imagine“想象”；C：get“t使……，得到”；D：remind （14）考查名詞。A：depend“依靠”；B：keep“保留，維持”；C：focus“聚焦”；D：base“以.....做基礎(chǔ)” 。“音樂”。 （2）考查名詞。to advanced. My classes usually 4 （20）考查副詞。 （16）考查名詞。A：light“輕的”；B：thick“厚的，濃密的”；C：local“當(dāng)?shù)氐摹保籇：fast （7）考查動(dòng)詞短語。父親來自小鎮(zhèn)，他不確定從生活中會(huì)獲得什么，但是他知道要走出，開始新的冒險(xiǎn)。re on the road. We made lots of new friends on our trip — most of them are mechanics, since we often 5 2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 （18）考查介詞短語。 （15）考查副詞。故選B。A. next to”緊挨著“；B. far from”遠(yuǎn)離“；C. above”超過“；D. below”在......下面“。A. sunny“晴朗的”；B. lovely“可愛的”；C. valuable“有價(jià)值的”；D. deadly“致命的”。 （2）考查形容詞。to it. Surprisingly, the blocking moved. Then John raised the timber while all the miners 13 , but in doing so, the wood was being further weakened and John himself was 14 the top. That day my father was working 8 in front of the entrance to the mine. The 20 （4）考查名詞。句意：木材橫木常用于礦山的頂部支撐。A. meeting”會(huì)議“；B. attack”攻擊“；C. accident”事故“；D. surprise”驚喜“。約翰舉起木頭，是為了讓其他曠工逃走。約翰被困，父親和其他曠工想要救約翰。紀(jì)念碑應(yīng)當(dāng)是“設(shè)立”，故選C。 He began that adventure traveling to cities in the US before going on to Australia, New Zealand and the Philippines. He took my mother and us three daughters with him and went wherever the road 3 traffic. Did you put our suitcases in the car? my father asked my mother as we arrived there. From the back seat, we saw her 13 在這個(gè)過程中作者學(xué)到了寬恕和如何與人相處。 （5）考查動(dòng)詞。 （10）考查動(dòng)詞。A：silence“沉默”；B：vain“徒勞”；C：panic“恐慌”；D：disappointment“移動(dòng)的”。 When studying in Australia, do not worry about understanding the local language. General English programs are offered to help you 1 to live and work in Australia. We discuss the problems, 12 s a great way to 19 （4）考查動(dòng)詞。作者剛上課時(shí)，進(jìn)行有趣的活動(dòng)，是為后面的內(nèi)容作準(zhǔn)備，屬于“熱身”過程。 （12）考查動(dòng)詞。故選A。A：value“珍視，珍惜”；B：improve“提高，改善”；C：instruct“指導(dǎo)”；D：arrangeto overe difficulties. 凝視”；D. learning from“向......學(xué)習(xí)”。故選B。故選D。 （12）考查副詞。A. chance句意：然而，他們嬉鬧的叫聲在我聽來已經(jīng)是另一種音樂了。ve 19 A. invitation“邀請(qǐng)”；B. time“時(shí)間”；C. opportunity“機(jī)會(huì)”；D. level“水平”。and連接兩個(gè)動(dòng)作，控制球然后要傳球。句意：他打斷了我滔滔不絕的指導(dǎo)。作者在聽了兒子的話之后，是深有感觸的，所以作者停下來思考了一下。當(dāng)孩子長大成為成年人時(shí)，孩子時(shí)有的精神就會(huì)逐漸消亡。8歲的孩子教會(huì)了作者很多的東西，所以作者意識(shí)到從一個(gè)熱愛足球的8歲孩子那里我學(xué)到了很多的東西。 （20）考查名詞。故選D。 （14）考查形容詞。根據(jù)下文兒子對(duì)作者說的話可以看出來，兒子打斷了作者滔滔不絕的指導(dǎo)，并解釋了足球不僅僅是進(jìn)攻，更多的是合作。 （7）考查形容詞。故選C。s much to learn from soccerloving eightyearolds: do your best, be passionate, enjoy yourself, and then, regardless of the 20 , move on.1. A. likelyB. onlyC. reallyD. nearly2. A. lossesB. noisesC. chaosD. cautious3. A. invitationB. timeC. opportunityD. level4. A. confusedB. prejudicedC. threatenedD. discouraged5. A. predictedB. graspedC. practicedD. modified6. A. presentationsB. wishesC. passesD. summaries7. A. secondaryB. ambiguousC. specificD. changeable8. A. otherwiseB. thereforeC. togetherD. already9. A. considerateB. aggressiveC. confidentD. accustomed10. A. stoppedB. studiedC. delayedD. released11. A. on the caseB. in that caseC. in no caseD. in any case12. A. correctionB. adaptationC. observationD. cooperation13. A. reflectedB. hesitatedC. rememberedD. imagined14. A. interestingB. attackingC. unwillingD. touching15. A. damageB. noticeC. expectD. forget16. A. recoveryB. powerC. burdenD. death17. A. interactB. innovateC. subscribeD. survive18. A. addictedB. disappointedC. experiencedD. plicated19. A. realizedB. ensuredC. recalledD. insisted20. A. formulasB. problemsC. resultsD. ines【答案】 （1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A；（11）D；（12）D；（13）A；（14）B；（15）C；（16）D；（17）D；（18）B；（19）A；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，兒子所在的足球隊(duì)，盡管在過去的三個(gè)賽季里只贏了一場(chǎng)比賽，但是他非常喜歡足球，利用一切機(jī)會(huì)踢球，在與孩子交談的過程中，作者領(lǐng)會(huì)到了足球不僅關(guān)乎學(xué)習(xí)控球和成功傳球，也關(guān)乎友誼。t you more 9 s soccer team in Washington DC was put together several years ago. The team has won 1 雖然是同樣的孩子在嬉鬧，但“我”卻聽到的是和第一次不一樣的聲音，也感受到不一樣的心情。學(xué)生對(duì)作者的那份尊重讓作者相信，自己有能力克服那些困難。A. just“只是”；B. even“甚至”；C. ever“曾經(jīng)”；D. still“仍然”。句意：第二天，我堅(jiān)定地走進(jìn)教室，平靜地站在前面。句意：是時(shí)候做點(diǎn)什么來改變這種情況了。故選B。 In the summer of 2016, I worked as an assistant teacher at a children39。這是調(diào)高英語技能的好方式。A：opposite“相反的”；B：fixed“固定的”；C：same“同樣的”；D：forced是作者他們討論的問題之一，故他們討論的問題包括“how to understand different accents…”，故選A。故選D?！伴_始”。