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家長學校教育心得體會(留存版)

2025-04-02 01:28上一頁面

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【正文】 了積極的成果,取得了優(yōu)異成績,學校分別獲得了河南省教育系統(tǒng)《先進家長學?!?、河南省《誠信辦學先進單位》、《洛陽市初中教育教學目標考核先進單位》、《依法治教合格學?!?、《洛陽市文明單位》、《全國中小學思想道德建設活動先進單位》和洛陽市《留守流動兒童工作先進單位》的榮譽稱號。把家庭教育內(nèi)容列入學校教育計劃,作為家長必修課內(nèi)容。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎勵條例》,使為學校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性。創(chuàng)設好的家庭教育情景,營造濃厚的家庭教育氛圍,使學生在良好的家庭環(huán)境中受到熏陶。并為家長每月提供一次做義工的機會。因此,學校應該指導家長給予孩子正確的教育方向,將家庭教育爭取到與自己同一條戰(zhàn)線上來,這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的關(guān)系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。學校同時聘請校外輔導員?,F(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識,能正確對待學校與老師,主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。同時還要給家長上一些以家教方法的指導為主的普及課,探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德、個性特長、學習習慣,促進整體素質(zhì)提高等問題。   充分利用網(wǎng)上家長學校。一支是熱心學校教育教學工作的家長為主,校行政參與組成的家長學校校務委員會,在家長學校中起指導作用。要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新,只有走重家教、促智育、出成效的道路,全面推進素質(zhì)教育,促進學校的全面發(fā)展。要注重它的生活性、開放性和踐行性。我們組織學生,進行環(huán)境調(diào)查,特別是家庭教育環(huán)境的調(diào)查,增強家長、學生的環(huán)境意識。加強師風師德教育,提高教師自身素質(zhì),特別是教師的育人素質(zhì),是加強家庭工作的前提。根據(jù)家長、學生的實際,制定出學?!都医坦s》、《合格父母標準》和《好家庭環(huán)境標準》等。我校堅持學校工作以人為本,學生教育以德為準,家庭教育以同向為目標的原則。每次活動積極準備,通過情緒疏導、冥想、繪畫、分享讓大家進行自我覺察,發(fā)掘內(nèi)在力量。   二、專題講座,提升家教水平   家教指導中心充分利用身邊的資源,先后請北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領導做專題報告,他們淵博的知識,幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,帶來了思想的啟迪和覺醒。   總之,為了使每一個孩子都能過上一個幸福完整的學習生活,享受學習的樂趣,我們科室積極向家長傳授科學的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法做出了一定的貢獻。通過這些活動使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長和學生心中,成為他們的精神支柱和學習動力。這些活動極大地豐富了家長的業(yè)余文化生活,形成了處處有標語、事事有制度、項項有活動的家庭教育新格局,營造了濃厚的家庭教育氛圍。每年結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日和世界無煙日開展活動,創(chuàng)設家庭教育情境,使學生受到教育和熏陶。我們聘請家庭教育專家到學校坐診,協(xié)助學校制定家庭教育計劃,完善管理制度,指導家庭教育活動,為學校教師講《家庭教育個案分析》,每學期不少于2次。開展每日一言和日行一善活動,拉近了學生、家長的心理距離,受到學生、家長和社會的好評。記錄較為完整,并與未到家長及時取得聯(lián)系,有較為嚴格的考核制度。   上課與個別指導,咨詢相結(jié)合。學校還做好面向全體家長的普及課。   四、不足與今后對策   家長學校制度仍需進一步完善,教學工作要抓落實,教學方法、手段要有更新。   第二:不定期組織家長代表舉行主題座談會。教師通過家訪,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系?,F(xiàn)將我校在家長學校方面所做工作總結(jié)如下:   一、組織與管理   健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。一方面,針對社會價值觀多元的復雜背景,學校改變灌輸說教的家庭教育方式,通過討論、體驗、實踐等方法,是家庭教育新模式的探索和創(chuàng)新,在家長、學生中引起很好的反響,深受家長、學生的廣泛歡迎。本著這一指導思想,我們努力拓寬家庭教育新途徑,使家庭教育工作向外、社會延伸。
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