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正文內(nèi)容

小升初【部編語(yǔ)文】-閱讀理解章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)測(cè)試題(word)1(留存版)

  

【正文】 障礙,只要不失去向前奔跑的雄心,就能勇敢地跨越他們,踢翻他們,繞過(guò)他們,就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)的前方。③已不知是從哪一天起開(kāi)始注意那個(gè)女人的。見(jiàn)我看她的頭發(fā),她說(shuō):“快過(guò)年了,女兒送我的,說(shuō)我戴上好看!”一種幸福與滿足寫(xiě)滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情?!叭笔怯残匀o的意思,運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心;另一方面暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文寫(xiě)小孩不是女人的孩子埋下伏筆。嘈雜如水,流到她身邊,卻自覺(jué)地繞道而行。他為人低調(diào)又不羈,平時(shí)見(jiàn)他背影的機(jī)會(huì)比正面還要多。(1)樂(lè)呵呵(ABB式) _______ _______ _______(2)東倒西歪(含反義詞) _______ _______ _______(3)規(guī)規(guī)矩矩(AABB式) _______ _______ _______“我”的影響,根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。小時(shí),日子過(guò)得再怎么艱難,母親到了這時(shí)總給我煮兩個(gè)雞蛋。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。我在外漂泊,我已經(jīng)不是一個(gè)孩子。“住在母親的掌心”題目的含義是“我”永遠(yuǎn)被母親捧在掌心,就像母親手心的寶一樣。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。?炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。每天,她專心致志做著煎餅,注視著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過(guò)。她常穿著農(nóng)家樸素的衣裙,站在風(fēng)里,嘴唇緊閉,目光憂郁地望著遠(yuǎn)方?!叭兆永锏脑?shī)意”有什么含義。時(shí)時(shí)抬頭,目光脧(suō)向眼前行人,仿佛也只不過(guò)因?yàn)椴荒芸偟椭^,目光里絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。比別人,生意依舊冷清……?人心的尊貴,一旦近乎本能的,我們也就只有為之肅然了?!拔摇笨吹劫u(mài)茶蛋的老叟時(shí)的表現(xiàn)和文章最后的抒情、議論可以看出,“我”最可貴的地方在于具有自我剖析和自我批評(píng)的精神。在父親拖著悠長(zhǎng)的聲調(diào)沿村叫賣(mài)時(shí),布谷鳥(niǎo)的叫聲也在春光里此起彼伏?!案赣H是一條魚(yú)”的含義是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。同事們說(shuō),局長(zhǎng)您的字漂亮,再加緊練習(xí)下,說(shuō)不準(zhǔn)退休后會(huì)成為大書(shū)法家呢!局長(zhǎng)嘴上笑笑,沒(méi)說(shuō)話。局長(zhǎng)說(shuō),知道我為什么喜歡吃魚(yú)嗎?小黃說(shuō),不知道。小黃舉杯投箸,已是淚光迷蒙。樓梯口已經(jīng)站著一個(gè)女人,大臉盤(pán),大手腳,皮膚糙黑,衣著也很舊,但選得干凈,她的身板盡量挺得直,還是有些微縮。她手腳很利索,一寸地一寸地地拖起來(lái),瓷磚也擦得锃亮的?!皨?,我明兒想去你廠里參觀下?”“可遠(yuǎn)了。(選自《微型小說(shuō)選刊》2014年第2期)1. 聯(lián)系上下文,分析文中畫(huà)線的句子的表達(dá)效果。就這樣,群獅與鱷魚(yú)在河邊展開(kāi)了爭(zhēng)奪小牛的拉鋸戰(zhàn)。強(qiáng)者與弱者,原來(lái)并不取決于體魄的強(qiáng)壯或孱弱,也不在于其食肉還是今草。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店,有時(shí)買(mǎi)些東西,有時(shí)只是看看。歸來(lái)后,我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。第二件事: 第三件事: 第四件事:“我”送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。(結(jié)合具體內(nèi)容略)4.(1)神態(tài) “我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)感到非常意外、吃驚(2)景物 女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài),還慫恿她去爬黃山而感到歉疚;又因?yàn)榛蛟S今生也很難再相見(jiàn)而感到失落。他那從破鞋子里戳出來(lái)的航臟的腳趾,頓時(shí)模糊不清厖媽媽的話令他產(chǎn)生負(fù)罪感?!彼芫脹](méi)聽(tīng)到過(guò)稱贊的話了,差點(diǎn)兒哭了,低下頭去。劉老師話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō)星期一要到他的班里去講一講怎樣寫(xiě)好作文。如果一個(gè)學(xué)生像開(kāi)不成花的花骨朵,那么,給他一點(diǎn)兒表?yè)P(yáng)吧,對(duì)于他,那等于水分和陽(yáng)光啊!老師讀這篇作文時(shí),教室里異乎尋常地肅靜。劉老師說(shuō)自己是農(nóng)民 兒子,家貧,小學(xué)沒(méi)上完就輟學(xué)了,是一邊放豬一邊自學(xué)才考上中學(xué)的。三人坐在林間長(zhǎng)椅上吮奶油棒冰。往往是,其實(shí)并沒(méi)有誰(shuí)成心傷害他,他卻已經(jīng)因?yàn)閯e人的某句話、某個(gè)眼神或某種舉動(dòng)而表現(xiàn)得像遭了暗算似的。n d233。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……。“我有這樣的朋友,”店主說(shuō),“真走運(yùn)?!蔽艺f(shuō),“特別美。群牛怒吼,開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,在雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)下,剩下的幾只獅子終于面露惶恐,它們無(wú)力地抵抗了幾下,便松開(kāi)口,四散逃竄了。③沒(méi)有任何征兆,埋伏的獅子們就紛紛躍起,三頭野牛猝不及防,已與獅子獲路相逢。再往里幾步,我傻眼了?!芭畠阂粰跈趯?xiě)下來(lái),“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!鞍藗€(gè)人一間,不能留客的。剛貼出信息,就有人來(lái)電話問(wèn)租金。局長(zhǎng)說(shuō),我工作到今天,雖然錢(qián)財(cái)不多,但比上不足,比下有余,倒也知足安心;我要是白拿你這套東西,弄得退休不寧,恐怕到時(shí)連魚(yú)都釣不成!小黃有些發(fā)顫,說(shuō),上次競(jìng)崗,局長(zhǎng)你幫了我大忙,否則我怕是勝不了他人呢!局長(zhǎng)大笑:錯(cuò)愕之間,局長(zhǎng)扶了小黃的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你也是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人了,今后肯定會(huì)面臨很多誘惑;今天請(qǐng)你來(lái)家吃魚(yú)是想告訴你,我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風(fēng)。有了上好的裝備,結(jié)果自然非同一般。、好客的、節(jié)儉的、關(guān)愛(ài)兒子的、細(xì)膩的。那一次,父親站在魚(yú)池邊,和我說(shuō)著他已經(jīng)說(shuō)了很多遍的話,要我多寫(xiě)信回來(lái),要我好好工作,要我冷了多穿衣……可現(xiàn)在我想聽(tīng)父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽(tīng)不到了。父親每天一大早就下到池里,用一只木耙將寧?kù)o的池水?dāng)噭?dòng),然后潑灑肥水,早中晚三次?!俺丁边@個(gè)動(dòng)作,寫(xiě)出了內(nèi)心的故意,強(qiáng)調(diào)了自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。?我不得不接了錢(qián)。偶爾發(fā)一聲叫賣(mài),嗓音是沙啞的,所以生意就冷清。干凈——( ) 好像——( ) 驚奇——( ) 溫暖——( )②段中畫(huà)線語(yǔ)句運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法?有什么作用? ⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“粗糙”和“細(xì)膩”分別指什么?這對(duì)反義詞放在一個(gè)句子中,有什么作用? ⑨段中寫(xiě)電影《SWANN》的內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用? ( )②段中寫(xiě)做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不同,為下文寫(xiě)她對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)作了鋪墊。”她的話讓我愕然,想不到,這樣一個(gè)賣(mài)煎餅的女人,被生活打磨得如此粗糙,卻又如此細(xì)膩,竟如此執(zhí)著地喜歡詩(shī)、喜歡文學(xué),那該是一種怎樣的熱愛(ài)和堅(jiān)守?⑥忽然間,很想看看她的紅皮筆記本。、排比的修辭手法,將廚房比作舞臺(tái),圍裙比作道具,鍋碗瓢盆比作樂(lè)聲,生動(dòng)形彖地寫(xiě)出了母親為家人做飯的場(chǎng)景,表現(xiàn)母親勤勞持家的特點(diǎn)。⑩所以,我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng);炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。這也是“我”報(bào)答母親關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。腦海里想象著白發(fā)的母親,是怎樣快樂(lè)地在幾口大缸之間圍繞穿行。這才回想起,母親一段時(shí)間以來(lái),不斷向我打聽(tīng)有關(guān)電腦輻射的知識(shí)。5.住在母親的掌心一接到母親的電話?!芭R”字的音序是______,音節(jié)是_______,用部首查字法先查_(kāi)_____部,再查_(kāi)_____畫(huà)。寫(xiě)檢討是假,練筆練字才是真。我們既同情她的別無(wú)選擇,又欽羨她的與眾不同。 ⑦自然段作者寫(xiě)道:“我想,那樣的一個(gè)女人,無(wú)論過(guò)著怎佯的生活,都該是滿懷幸福的吧!”你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。走在街上,忽然覺(jué)得周?chē)辛艘环N靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過(guò)來(lái),仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。在數(shù)萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌。驚呼→ 脫衣服→ 向?qū)Π队稳ァ? ?!蔽覀冿w快地往回跑,到了江邊,發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊?!薄傲??”我震驚。這天,弟弟吃了藥,睡得很沉。兩小時(shí)后,我回到醫(yī)院,看到他換了衣服,坐在床上看著弟弟吃燒雞。②那天,貝基拉不知不覺(jué)地又走到訓(xùn)練場(chǎng)邊,望著跑道上那些奔跑的身影,他既羨慕又難過(guò),心頭奔跑的熱望亮起來(lái),又暗淡下去。? ,題目“只管向前奔跑”換成“金牌”好不好?為什么? ,談?wù)勀銓?duì)如何成功有什么見(jiàn)解。④常有兩個(gè)小女孩出現(xiàn)在她身邊,七八歲的樣子,像姐妹倆,她們也不多停留,只是和那女人說(shuō)上一小會(huì)兒話。滿街的香氣仍在,卻再也沒(méi)有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。(說(shuō)出兩條理由即可)4.謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)汪微微①小學(xué)二年級(jí)時(shí)的班主任,是個(gè)不怒自威的退伍軍人。最可怕的是,要一式54份——班上共54個(gè)人,人手一份。?課后很久,我心里仍蓬勃得靜不下來(lái)。”這句話是在解讀師生之間的關(guān)系,根據(jù)你平時(shí)的經(jīng)歷及本文的講述,談一談你對(duì)這句話的理解。連我自己都不記得,他們還會(huì)記得??jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得。可是,我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中畫(huà)線句帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋底的次數(shù)越來(lái)越多……有人說(shuō),這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時(shí)候甚至分不清左手和右手。廚房是母親的舞臺(tái),圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂(lè)聲。(選自《遼寧青年》2014年第10期,有改動(dòng))“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)? ①自然段與第②自然段在內(nèi)容上是否矛盾?為什么? 。④等煎餅的間隙,我打量這個(gè)小攤,沒(méi)什么特別。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。6.“日子里的詩(shī)意”既指兩個(gè)女人在或平凡或艱難的生活中所堅(jiān)守的對(duì)詩(shī)的熱愛(ài),也指生活中所有能給人帶來(lái)美好感受的事物,以及人們對(duì)生活的熱愛(ài)。⑥兒子邊走邊說(shuō):“爸,她少找咱們兩毛錢(qián)。老嫗應(yīng)找我兩毛錢(qián),我則扯著兒子轉(zhuǎn)身便走,佯裝沒(méi)有算清小賬。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后,父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚(yú)苗賣(mài)給這些魚(yú)客。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。 ②段畫(huà)線句子采用了什么修辭手法?你能體會(huì)到什么? ③自然段中寫(xiě)陽(yáng)春三月的布谷鳥(niǎo),其作用是什么? 、偉岸的、嚴(yán)肅的、深沉的,本文的父親有什么不同? ,對(duì)魚(yú)懷有極其深厚的感情。局黨組將空的經(jīng)濟(jì)科科長(zhǎng)位置放出,在單位宣布;嚴(yán)格按照組織規(guī)定,符合晉升條件者均可報(bào)名,一律競(jìng)爭(zhēng)上崗。局長(zhǎng)說(shuō),人生有些東西猶如捕魚(yú),是你的就是你的,不是你的光想也沒(méi)用,努力了就好;大家心里都裝著盞燈,像魚(yú)膘那么那么大的燈,真的很亮很亮呢!局長(zhǎng)說(shuō)完,用手比畫(huà)著魚(yú)的樣子?!棒~(yú)”還指像小黃那樣的人。她也不像作風(fēng)不正的人。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過(guò)小屋。她捧著水仙來(lái)退房。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進(jìn)來(lái)就打掃。原來(lái),它們?cè)谏狸P(guān)頭,丟下小牛逃去,并非為了茍且偷生,而是去搬救兵。 14.一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口,有一株高大茂密的香樟樹(shù),粗大蒼勁的樹(shù)干,四面伸長(zhǎng)的枝葉,昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù),香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。但就是這個(gè)人,每天穿著得體的衣裳,還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天,我忽然想念起她來(lái),便匆匆趕去。(2)“夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁人心脾?!蓖瑢W(xué)們也都這么認(rèn)為,疏遠(yuǎn)他不說(shuō),還給他起了個(gè)小綽號(hào)—“逃學(xué)鬼”。他們是一對(duì)新婚夫妻,正在度蜜月。為了唯一的一次開(kāi)放,自我保護(hù)是合乎植物生長(zhǎng)
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