【正文】 念早過(guò)時(shí)了！”⑥我說(shuō)：“你看看人家那送報(bào)的少年，每天5點(diǎn)就起床了！”⑦兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士，還要出國(guó)留學(xué)！”⑧一個(gè)大雨滂（pāng p225。！5.“凌晨5點(diǎn)”“兩百多戶(hù)人家”“一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”（或：“凌晨5點(diǎn)就起床”“為兩百多戶(hù)人家送報(bào)”“爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階”）。⑦當(dāng)我是個(gè)鄉(xiāng)下人嗎，老子是鎮(zhèn)中學(xué)的職工，別人存車(chē)一毛五，憑啥收我兩毛錢(qián)？蹲在派出所里的老常，理直氣壯地辯解道。對(duì)于老常來(lái)說(shuō)，他想要的也只不過(guò)是一個(gè)不被蔑視與輕賤的“大我”而已?？粗彀秃蜕囝^被磨爛的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你……”懂事的小男孩替媽媽擦著眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)恳恢缓际菦_破束縛它的繭才變成的。 tān jī m243。正不知所措的時(shí)候，一個(gè)中年男于操著家鄉(xiāng)話(huà)，一邊喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”一邊使勁兒地往前擠?！蹦腥碎L(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“大嬸，我也不瞞你。 1.（A）偶遇中年男子（車(chē)上遇到中年男子、與中年男子交談）（B）中年男子訴說(shuō)（遭遇）（C）結(jié)清工錢(qián)（結(jié)清拖欠款），我認(rèn)為題目是有道理的，因?yàn)槭悄赣H提出坐火車(chē)，兒子是因?yàn)樾㈨樑阃赣H坐，但聯(lián)系全文看，后者說(shuō)法也有道理，母親特意帶兒子坐火車(chē)是為了幫助兒子找回誠(chéng)信和良知，所以可以說(shuō)是母親陪兒子坐火車(chē)。”男青年咬了咬牙。.吳老頭掏出一根煙點(diǎn)上，臉上帶著狡黜的笑，從紙箱里再掏出一把雨傘放在箱面上。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。⑥玲玲以為學(xué)生們?cè)诤退_(kāi)玩美，準(zhǔn)備撕掉包裹粉筆的彩紙時(shí)，學(xué)生們異口同聲地喊：“老師先不要撕。 ：奇怪、可疑。示例：我支持他的看法。現(xiàn)生的一些極端嗜熱的古細(xì)菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代謝方式可能是化學(xué)無(wú)機(jī)自養(yǎng)。 ①，帶殼的后生動(dòng)物才大量出現(xiàn)，故把寒武紀(jì)以后的地質(zhì)時(shí)代稱(chēng)為顯生宙。有些文章的段落就是圍繞中心句寫(xiě)的。沸騰——________（2）生命的構(gòu)成元素有________、________、________、________、________、________等，它們來(lái)自于“________”后元素的演化。15．，已和獅子相遇，沒(méi)有地方可讓。她知道，那些孩子的心，像細(xì)微的炭火一樣，默默燃燒著……。⑤第二天上課時(shí)，玲玲一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的眼神和往常不一樣，有一種期待、一種激動(dòng)，那種神情意味深長(zhǎng)，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人發(fā)現(xiàn)一樣。4.“急匆匆”說(shuō)明男青年用假鈔居買(mǎi)傘后急于脫身，”另一個(gè)方向“說(shuō)明他特意避開(kāi)了少婦，很有心計(jì)?！眳抢项^急不可耐的從男青年手上搶過(guò)鈔票，一把揣進(jìn)口袋高興地說(shuō)：“哈哈，你們倆也不用爭(zhēng)啦，這事情我可以做主，這雨傘畢竟是小伙子先談價(jià)的，小伙子一百元成交了。⑥“二十五”男青年抬頭看了看天，眉頭皺了皺。”母親在一旁聽(tīng)著兒子的電話(huà)，欣慰地笑了。他正想制止，佯裝睡覺(jué)的母親輕輕拐了他一下，示意他別出聲，他知道了母親的用意，也就微閉了雙眼。正連春運(yùn)，秘書(shū)費(fèi)了好大的勁，才買(mǎi)來(lái)兩張硬座票。（1）敬重： （2）如饑似渴： （ ）……所以…… ……還…………還是…… ……都……③自然段中畫(huà)橫線的句子在文中的作用是（ ） ，寫(xiě)出“每一只蝴蝶都是沖破束縛它的繭才變成的”這一句中“繭”的含義。，認(rèn)真工作，精益求精。我們只是聽(tīng)，不愿接他的話(huà)，聽(tīng)得煩了，岔開(kāi)話(huà)去詢(xún)問(wèn)他打鈴手藝的事，老常嘴一咧，朝北指了指。⑥老常被派出所抓啦！有人放出了一個(gè)驚天動(dòng)地的消息。①不但……而且…… ②不論……都……⑦自然段中畫(huà)線句子表面上看是兒子囂張的無(wú)禮貌表述，實(shí)際上，作者有什么目的？ ？ ，在其下面畫(huà)上波浪線，并談?wù)勀愀惺艿搅耸裁?。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說(shuō)：“媽?zhuān)铱梢陨相]電大學(xué)了！”我既高興，又對(duì)兒子的那種少爺做派很不滿(mǎn)意。“佯裝”一詞則很好地表現(xiàn)出這是一種自我安慰。我不知自己當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)了句什么……?而公園的守門(mén)人對(duì)我說(shuō)：“人家老太太，為了你這兩毛錢(qián)，站我旁邊等了那么半天！”?我和兒子又經(jīng)過(guò)賣(mài)茶蛋的攤行時(shí)，見(jiàn)一老叟，守著他那煮鍋。茶蛋都是蛋煮的，老嫗鍋里的蛋未見(jiàn)得比別人鍋里的小。）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。二者形成鮮明對(duì)比，突出了做煎餅女人的內(nèi)心的美好，表達(dá)了“我”對(duì)她的欣賞。她將希望與夢(mèng)想寫(xiě)在破碎的紙片上，一片又一片，藏在皺皺的牛皮紙袋里，在日復(fù)一日的艱難生活中，她從來(lái)放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔。她正用雙手飛快地搓揉翻揀，一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。（3）鳳凰的羽毛，麒麟的角。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。”聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這一句話(huà)的理解?！雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說(shuō)吧，我從來(lái)不做好事，你再難，也別想從我這里掙到一分錢(qián)！”小伙子笑了：“大爺，我不要錢(qián)。 驚喜 敬佩或贊美2.④、主持人的言行和季羨林先生的言行進(jìn)行對(duì)比，突出了季羨林先生的平易近人、尊重知識(shí)、尊重他人的品質(zhì)。⑥來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)老人有兩套房子，我們展開(kāi)俗人的想象，非常羨慕。講述完畢，“大腕”嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們的文章寫(xiě)好以后一定要讓我過(guò)目。，打“√”。④少年漸漸不滿(mǎn)足于手頭簡(jiǎn)單的幾套練習(xí)曲，他知道哥哥保存著很多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)后便向哥哥提出了請(qǐng)求。（條理清晰，語(yǔ)言流暢，80字左右） ，絲毫不加粉飾，讀完卻讓人頗為感動(dòng)。③老張很難過(guò)。部編語(yǔ)文│小升初閱讀理解(有難度)（word）一、小升初語(yǔ)文閱讀理解訓(xùn)練1．美德在民間孫道榮①為了36元錢(qián)，一個(gè)人苦苦找尋了另一個(gè)人，整整三年。但他不想就此放棄，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下來(lái)的36元退給人家。結(jié)合你平時(shí)的寫(xiě)作，你認(rèn)為一篇好文章是內(nèi)容重要，還是華麗的詞句和描寫(xiě)重要？談?wù)勀愕目捶?。為生活四處奔波的哥哥?duì)弟弟的音樂(lè)功底并不了解，他_______地說(shuō)：“這些曲子我演奏了十幾年還覺(jué)得吃力，你不要以為出去學(xué)了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習(xí)曲吧！何況，那么珍貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開(kāi)了，他卻沒(méi)有因此（灰心 死心）。，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填入文中的橫線上?！笨斐鲩T(mén)的時(shí)候，她又叮囑我們：“如果沒(méi)有把握寫(xiě)好的話(huà)，我可以為你們推薦作者。但看了才知道，室內(nèi)空間大部分被書(shū)占據(jù)著，而供老人活動(dòng)的空間極小。4.①平易近人?！雹蘩贤跸肓讼?，就讓小伙子進(jìn)了門(mén)，決定讓小伙子見(jiàn)識(shí)一下他老王的厲害。 ，發(fā)現(xiàn)他是10年前救助過(guò)的孩子。令人難以置信的是，她的考試成績(jī)竟然名列前茅。比喻珍貴而稀少的人或物。③瑟瑟秋風(fēng)里，能有這樣一個(gè)熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。⑩其實(shí)，做煎餅女人抄寫(xiě)的詩(shī)句有多美，意蘊(yùn)有多深刻，真的不重要。《SWANN》寫(xiě)了一個(gè)普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛(ài)詩(shī)歌，堅(jiān)持寫(xiě)詩(shī)的事，用這位農(nóng)婦的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，襯托做煎餅女人對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和對(duì)生活的熱愛(ài)。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。 “母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)”里的“美麗的夢(mèng)”指什么？你如何理解這句話(huà)？ 6.“兒子知道今后該怎樣做了”，你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做？ 1.（1）從早到晚都生活在一起。我不太能明白男人們?yōu)槭裁催B買(mǎi)茶蛋都要物色女主人。如老嫗一樣，低著頭，擺弄煮鍋里的蛋，偶爾發(fā)一聲叫賣(mài)，嗓音同樣是沙啞的。：“時(shí)時(shí)抬頭，目光脧向……絕無(wú)半點(diǎn)兒乞意。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。我曾與他閑聊過(guò)，得知他每天凌晨5點(diǎn)就起床，每天要為兩百多戶(hù)人家送報(bào)，而且都是樓房住戶(hù)，他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。傳話(huà)的人只說(shuō)了結(jié)果，沒(méi)給出原因，我們議論紛紛，一致歸結(jié)為男女之事。北京大學(xué)真有個(gè)打鈴系？我們?cè)尞惖氐纱罅搜劬Α?，提出作者?duì)老常以及像老常一樣的人的贊揚(yáng)，做事追求完美，做人追求高尚。 陸總擔(dān)心母親的身體吃不消，勸母親還是乘飛機(jī)回去，可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車(chē)。那個(gè)男人似乎餓極了，又怕驚醒了他們，悄悄拿起面包，將頭埋在桌下，狼吞虎咽地吃起來(lái)。她知道，這趟火車(chē)沒(méi)有白坐，自己的良苦用心，終于讓兒子找回了誠(chéng)信和良知。⑦“三十五，少一分也不賣(mài)?！?“有毛病！”男青年的頑固似乎也讓少婦偃旗息鼓啦。這為下文吳老頭發(fā)現(xiàn)錢(qián)是假的作了鋪墊。班長(zhǎng)喊起立，全班學(xué)生向老師問(wèn)好，他們并沒(méi)有把目光放在老師身上，眼睛全盯著講臺(tái)上的粉筆盒。蹊蹺： 婆娑： ，請(qǐng)你摘錄下一句你認(rèn)為寫(xiě)得最好的句子，并說(shuō)說(shuō)這句句子運(yùn)用了什么修辭手法，有什么作用。，將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫(huà)得十分傳神。 （3）標(biāo)志著地球由天文行星時(shí)代進(jìn)入地質(zhì)發(fā)展時(shí)代的是________。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話(huà)的主。 （5）寫(xiě)出下面句子所用的修辭方法。38億年前，地球上形成了穩(wěn)定的陸塊，各種證據(jù)表明液態(tài)的水圈是熱的，甚至是沸騰的。，可它們一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能形成強(qiáng)大的力量，擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。你在生活中也見(jiàn)到過(guò)體現(xiàn)人間真情的事例嗎？請(qǐng)舉出一例，并作簡(jiǎn)要分析。那些粉筆整整齊齊全部穿上了外套，一根根粉筆被五顏六色的彩紙裹了起來(lái)，像花園里多彩的花枝。14．最溫暖的墻馬國(guó)福①玲玲是一名中學(xué)教師。男青年抓起雨傘，抬頭看看陰沉沉的天氣，也急匆匆的向另外一個(gè)方向走了?！雹唷昂?，三十五就三十五。 ，陸總是一個(gè)怎樣的人？ ，兒子陸總是一個(gè)孝順，有良知的人，那么他之前為什么會(huì)拖欠工資呢？發(fā)揮你的想象，大膽寫(xiě)出多種可能。一大早，陸總就聽(tīng)到那個(gè)中年男人對(duì)母親說(shuō)：“大嬸，對(duì)不起，昨晚實(shí)在太餓了，我偷吃了你的面包！”母親說(shuō)“吃就吃了吧，看你是一天一夜都沒(méi)吃東