【正文】 ，得到7，所以該數(shù)應(yīng)為57＝35。【詳解】1000＝1080（L），＝1080L；42000247。13．36 【分析】把一個長30厘米、寬24厘米的長方形截成同樣大小、面積盡可能大的正方形，沒有剩余，需要找出30和24的最大公因數(shù)，這個數(shù)就是盡可能大的正方形的邊長，再利用正方形面積公式計算正方形的面積即可?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝＝；＝＝＝；＝＝＝19．；；【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)：等號兩邊同時加上即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：；先化簡為，根據(jù)等式的基本性質(zhì)：?！驹斀狻克苑挤嫉拈喿x速度快一些（小時）答：芳芳的閱讀速度快一些，快小時?！军c睛】靈活運用長方體體積計算公式是解題的關(guān)鍵。22＝（2）分類垃圾的數(shù)量逐年增加，2020年起分類垃圾的數(shù)量超過了沒分類垃圾的數(shù)量；（3）人們對分類垃圾的意識在逐漸增強，繼續(xù)推行垃圾分類，爭取所有垃圾都能分類。底面積，求出水面高度?！驹斀狻?＝23；8＝222；6和8的最小公倍數(shù)為2322＝24；答：至少2解析：24天【分析】根據(jù)題意可知，從今天到下次同時澆水所經(jīng)過的天數(shù)為6和8的最小公倍數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?個零件，其中8個質(zhì)量合格，另外有一個稍輕不合格，如果用天平稱，至少稱 2次能保證找出這個不合格的零件來。【詳解】x，y都表示非0自然數(shù)，y是x的?！驹斀狻康谝环昼?個學(xué)生接到通知，第二分鐘1＋2＝3個學(xué)生接到通知，第三分鐘1＋2＋4＝7個學(xué)生接到通知，第四分鐘7＋8＝15個學(xué)生接到通知，第五分鐘15＋16＝31個學(xué)生接到通知，第六分鐘31＋32＝63個學(xué)生接到通知，至少花6分鐘就能全部通知到。2．B解析：B【分析】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素：一是旋轉(zhuǎn)中心或軸，二是旋轉(zhuǎn)方向（順時針或逆時針），三是旋轉(zhuǎn)角度。三、解答題17．直接寫出得數(shù)。完整版人教新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷及答(3)一、選擇題1．把一個棱長為5dm的正方體分割成完全一樣的兩個長方體，它們的表面積之和比原來增加（ ）dm2。＝ 18．計算下面各題，能簡算的要求寫出簡便過程?！驹斀狻繉⒗@O點逆時針旋轉(zhuǎn)90176。故答案為：A【點睛】關(guān)鍵是理解通知方式，可以同時打電話通知其他學(xué)生。x和y的最大公因數(shù)是y，最小公倍數(shù)是x?！军c睛】熟練掌握找次品的解答方法是解答本題的關(guān)鍵，待測物品在分組時，盡量平均分，當(dāng)不能平均分時，最多和最少只能差1?！驹斀狻?＝23；8＝222；6和8的最小公倍數(shù)為2322＝24；答：至少24天以后再給這兩種花同時澆水?！驹斀狻?062247。（答案不唯一）【點睛】本題考查根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答問題。40＝3（分米）答：圖2中的水面高度是3分米。22．芳芳閱讀速度快一些，快小時【分析】把小數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)，然后再比較兩人時間長短，要注意時間用的少的速度才快?！驹斀狻浚剑剑?；＝＝＝；解析：；；；【分析】“”利用添括號法則，先計算，再計算括號外的減法；“”先去括號，再計算；“”先計算，再減去；“”先分別計算、再計算括號外的加法。根據(jù)題目中兩個數(shù)的分數(shù)關(guān)系，明確它們是倍數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵。62＝62＝12（平方厘米）答：表面積增加了12平方厘米．故選