學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任周長(zhǎng)旭前段工作總結(jié)(留存版)
【正文】 安排部署下步工作。一是學(xué)習(xí)形式多樣，學(xué)習(xí)效果顯著。大力實(shí)施“進(jìn)企業(yè)，解難題，保增長(zhǎng)”工程，副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展“五個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶項(xiàng)目25個(gè)，幫扶企業(yè)45個(gè)。五是個(gè)別單位“規(guī)定動(dòng)作”不到位。二是工作進(jìn)展不平衡。創(chuàng)新宣傳方式，全縣建立了“232”立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，通過法庫(kù)政務(wù)信息網(wǎng)、法庫(kù)黨建網(wǎng)“兩網(wǎng)”同步，《法庫(kù)縣報(bào)》、《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》、《活動(dòng)專報(bào)》“三報(bào)”同出，電視臺(tái)、電臺(tái)“兩臺(tái)”同播，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)傳播到社會(huì)各個(gè)層面，引導(dǎo)和帶動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)調(diào)研，形成了全縣參與的良好氛圍。第二項(xiàng)是由指導(dǎo)檢查組各小組組長(zhǎng)匯報(bào)所包單位工作完成情況和存在的問題?？h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，到遼中學(xué)習(xí)近海經(jīng)濟(jì)、請(qǐng)金融專家授課、啟動(dòng)中心組集中學(xué)習(xí)。組織實(shí)施“進(jìn)萬家體察民意，實(shí)施保民生工程”，全面啟動(dòng)“千名干部包千戶”扶貧幫困活動(dòng)。表現(xiàn)為：有的單位按照集中學(xué)習(xí)4天的時(shí)間要求不夠，有的甚至沒有開展集中學(xué)習(xí)；有的單位一把手沒有進(jìn)行專題輔導(dǎo)；有的單位學(xué)習(xí)記錄不全、不及時(shí)；有的單位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室布置的信息、扶貧幫困記實(shí)表上報(bào)不及時(shí)，甚至有的單位到現(xiàn)在也沒有上報(bào)；有的單位歸檔材料不夠完
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