【正文】 條直線有10個交點。【詳解】把兩個相同的小正方體拼成一個長方體后，體積不變，表面積變小。11．一個兩位數(shù)既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)，其中十位上的數(shù)是2，這個數(shù)是（________），把它分解質(zhì)因數(shù)是（________）。例如：6有四個因數(shù)6，除本身6以外，還有3三個因數(shù)，6＝1＋2＋3，恰好是本身除外的所有因數(shù)之和，所以6就是“完美數(shù)”。 18．脫式計算（能簡算的要簡算）。【詳解】，則共有質(zhì)因數(shù)的乘積是25＝10全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù)的乘積是235＝30即a和b的最大公因數(shù)是10，最小公倍數(shù)是30故答案為：B【點睛】本題主要考查應用質(zhì)因數(shù)分解法求最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)?！驹斀狻浚?00dm3 480mL＝＝ 75分＝時（填分數(shù)）【點睛】本題考查單位的換算，明確高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率是解題的關(guān)鍵。根據(jù)題意，答案如下：【點睛】本題考查根據(jù)立體圖形的三視圖找對應的立體圖形，要對題目中的圖形進行分析，確定上下、前后的關(guān)系后再尋找正確圖形。求正方形的邊長是多少厘米，就是求長15和寬12的最小公倍數(shù)是60；要求至少需多少張，用最小公倍數(shù)即邊長60，橫著放，一行放60247?！军c睛】關(guān)鍵是掌握和靈活運用長方體表面積公式。25．見詳解【分析】（1）根據(jù)平移的特征，把圖A的各頂點分別向右平移7格，再向下平移2格，依次連結(jié)即可得到平移后的圖形；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)平移的特征，把圖A的各頂點分別向右平移7格，再向下平移2格，依次連結(jié)即可得到平移后的圖形；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖A的關(guān)鍵對稱點，依次連結(jié)即可。【詳解】＋＋＝ ＝ （米）答：這塊布料共有米。6＝＝答：茄子占這塊地的?！军c睛】此題考查了最大公因數(shù)的實際應用，求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，把兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連乘即可。紅色對應的黃色數(shù)量即可。2．B解析：B【解析】【詳解】略3．D解析：D【分析】將每個選項中數(shù)的因數(shù)寫出來，再將除本身之外的所有因數(shù)相加，看是否等于它本身即可。14．仔細觀察下面的圖形，在對的括號里畫上“√”。人教版小學五年級數(shù)學下冊期末質(zhì)量監(jiān)測卷及解析word1．把兩個相同的小正方體拼成一個長方體后（ ）。15．用8個棱長1cm的小正方體可以拼成一個大正方體，大正方體的表面積是（______）cm2；也可以拼成一個長方體，長方體的表面積可能是（______）cm2?！驹斀狻緼．12的因數(shù)：12，1＋2＋3＋4＋6＝16，不是“完美數(shù)”；B．20的因數(shù)：20，1＋2＋4＋5＋10＝22，不是“完美數(shù)”； C．25的因數(shù)：25，1＋5＝6，不是“完美數(shù)”； D．28的因數(shù)：128，1＋2＋4＋7＋14＝28，是“完美數(shù)”；故答案為：D?！驹斀狻?247。14．【分析】從上面看該立體圖形前后有兩排，前一排2個小正方體，后一排3個小正方體；從左面看該立體圖形上下有兩層，上面左齊，即上面的小立方體在后排?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義，分數(shù)與除法的關(guān)系，以及約分?！军c睛】此題主要考查了異分母分數(shù)的加減法的應用，計算時用分母的最小公倍數(shù)作公分母計算即可?！驹斀狻浚?）畫出圖A先向右平移7格，再向下平移2格后的圖形（圖中紅色部分）：（2）以以直線L為對稱軸，畫出圖形A的軸對稱圖形（圖中藍色部分）：【點睛】此題考查的是平移和軸對稱圖形，解答此題要注意平移：①方向；②距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行