【正文】 【答案】（1）秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒（2）白、紫、綠油油、又青又紅（3）又高又大；又白又胖；又細(xì)又長（4）披；穿 【解析】9．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。（6）雪人（7）不見的 【解析】8．閱讀下文，回答問題秋天到秋天到，秋天到，地里蔬菜長得好。 又________又________ （3）這段寫了粽子的________。 荷葉姐姐的傘（1）荷葉的樣子是________，顏色是________。 ________的蝴蝶【答案】 （1）4（2）桃樹；杏樹；梨樹；蘋果樹（3）紅的、粉的、白的（4）成千上萬；大大小小 【解析】花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。味道 （3）用橫線劃上表示顏色的詞語。 【解析】 下雨了。（填序號） ①走剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。文中寫了________等蔬菜。學(xué)生戴的紅領(lǐng)巾（2）從兒歌中找出合適的詞語進(jìn)行搭配。【答案】 （1）輕輕地（2）不行，不行，你不會游泳，會淹死的！（3）沒聽。（填序號） ①運(yùn)食糧 ②股 又黏又甜（3）②【解析】15．閱讀課文片段，完成練習(xí)。在“趕集”中的“集”的意思是________。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡?！? （1）文章有________個自然段，第三自然段有________句話?？墒撬趺窗我舶尾簧蟻恚钡棉D(zhuǎn)圈跑。 芳芳是一年級的學(xué)生。 奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。 【解析】19．閱讀下文，回答問題我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵?。?）鉛筆盒先是________，后來“我”照媽媽說的做，鉛筆盒變得________。 我的鉛筆盒我有一個鉛筆盒，上學(xué)放學(xué)跟著我?！闭f著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。蜜汁大蘿卜真好吃。它們每人都咬一口，呀！這個蜜汁大蘿卜實在是太甜了！ （1）這篇短文共________個自然段。（4）蚊子；螞蟻 【解析】17．閱讀下文，回答問題拔蘿卜作用是使具體事物人格化，語言生動形象。在“爛漫無比”中“爛”的意思是________。 ②嘰嘰喳喳（2）樹和喜鵲為什么很孤單?在文中找出來。天一黑，他們又( （3）你知道它們的名字嗎？連一連。 【解析】12．閱讀下文，回答問題。（不會寫的字用拼音） 爸爸在睡覺，我________關(guān)上了門。 【答案】（1）3（2）冬天（3）小朋友們（4）頭上（5）我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。 【解析】5．我會讀,我會做?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。花里帶著甜味兒。B. （4）根據(jù)短文，填上四字詞語。4．閱讀短文，回答問題。荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊。 （1）在橫線上填入表示顏色的詞語。②做法 （2）找出表示顏色的詞。 ________的白塔 C.他偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。 （2）這段話中作者都描寫了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。 （2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？ （3）小鴨子是怎么救小公雞的？ （4）照樣子寫詞語。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。 ） A.她努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞動，是個愛勞動的好孩子。 （2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用“________”畫出來。C. 【答案】 （1）5（2）一粒種子；太陽公公；雨水阿姨（3）春天；秋天 【解析】20．閱讀下文，回答問題。我跟您一起洗。C.這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。許多________ 【答案】（1）4；5（2