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正文內(nèi)容

初中必備語文記敘文閱讀專題訓(xùn)練技巧全解及練習(xí)題(含答案)(留存版)

2025-04-01 22:53上一頁面

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【正文】 用短句,節(jié)奏快,表現(xiàn)狀況變化快,有利于表達(dá)緊張和恐懼的心理。/經(jīng)歷了此次的生死困境,更讓人明白“把手”的深邃意義還指人的頑強(qiáng)意志,永不放棄的精神,這種精神成為人們在絕望時刻的強(qiáng)大支撐和力量,幫助人們走出困境?!八艉舸謿猓瑨暌幌?,腿拔出來,又停一下,再陷下一點。 ⑶ ①第一處畫波浪線的句子寫天色變暗,渲染了人馬角力時的緊張氣氛,為下文人馬迷路做了鋪墊。/如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,把實現(xiàn)生命的價值當(dāng)做“把手”,在幾經(jīng)人生波折中,靠著不服輸、永不放棄的信念,甩走命運帶來的種種厄運,最終長為人生贏家。文章中環(huán)境描寫主要有下作用: ①渲染營造氣氛;②交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性;③烘托人物心情;④深化作品主題??斓较掳鄷r間了,他用疲憊的手搬動水泥桶,一個小木盒從水泥桶中掉出來。 ⑦“嘿!真受不了,老婆肚子又大了……”他一想到滿地爬的孩子,想到即將在這寒冷時分生下來的孩子,想到一再生產(chǎn)的老婆,就覺得泄氣之至。上面這樣寫著——第二天,我寫了這封信,悄悄放進(jìn)桶子里。如果不會給你添麻煩,請把使用這水泥的日月、詳細(xì)情形、用在什么地方,還有你的名字,都告訴我,務(wù)請保重。(1)依據(jù)上下文在第⑤段的省略號處補(bǔ)上心理描寫,最合適的一句是(如果女工直接陳述避免不了,敘述時將一個失去丈夫的妻子傷心難過的情緒在其中,而通過信件來展示女工的不幸遭遇,可以有效避免情緒化,給讀者留下無限想象的空間,增加作品的感染力,可以更集中地將讀信人松戶的感受表現(xiàn)出來。內(nèi)容上要緊扣小說主題,結(jié)構(gòu)要從承上啟下兩個角度展開; ⑷本題考查理解文章的線索。 我讀完后,內(nèi)心長久無法平靜。(3)①追逐利益的人?!窘馕觥俊痉治觥竣臕項有誤,根據(jù)小說結(jié)尾處布朗太太留給“我”的信,可知布朗太太不賣房子而“送”房子的原因,表現(xiàn)她是一個重感情,愿與丈夫生死相守,并非是“固執(zhí)而愚蠢”。為了追逐更大利益,幾乎都是雙倍或者三倍的價格買下了另外五家的房屋。答題時應(yīng)注意,把各個選項對照相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫法、感情,分析判斷各個說法,比照辨析正誤。花瓣飛走,留守枝頭的果子一天一個成色,已經(jīng)秀色可餐了。逗逗玩玩間,父親已將地平整,整出嶄新的菜畦,開始精心地播種……每當(dāng)鄉(xiāng)親們擔(dān)著吱呀唱歌的水桶來挑水,父親總是放下手里的活兒,和來人拉一會兒家常。________________________________________________________________________。 ⑶題干要求從修辭手法的角度或描寫方法的角度分析作答。答題時應(yīng)注意,通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,找出事件的中心內(nèi)容和要表達(dá)的情感(特別要抓住文章抒情的語句分析),用自己的語言簡潔概括?,F(xiàn)在我是以感恩的心情想起了那輛自行車,因為它曾經(jīng)維系著我的生命。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時候仿佛也在交談——(2)A這句話承上啟下,承接了上文我從車站提貨,看到父母合作精心包裹的車,感受到父母對我的愛與期待;下啟后文對生活的感受,我騎著父母的車,仿佛聽到向前的“發(fā)令槍”響,奔向陽光下的新生活。(4)本題考查學(xué)生對結(jié)尾作用的分析。第一次騎車——生活將有所改變。我笑笑說:“北京是殘酷的,也是寬容的,只要你用心、努力,你也會像姐姐那樣,自己養(yǎng)活自己。他低頭不語,忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:“同學(xué)們都可憐我,這么辛苦地自己養(yǎng)活自己;別人都上網(wǎng)聊天,我還得熬夜看稿子;錢又那么少,連你工資的零頭都不到!”我笑道:“可憐算什么,我還被別人恥笑過呢!在現(xiàn)實面前,你如果不用心、不努力,連腰板都挺不直的。(4)“如果不能自己闖出一條路來,貧困不僅會把所有的希望都熄滅掉,還會留下無窮的恐懼”這句話告訴我們,貧困者如果不能靠自己改變現(xiàn)狀,就有可能永遠(yuǎn)貧困,甚至遭受欺凌,滑向墮落。①此處照應(yīng)前文,與北京“也是寬容的”、相約“咖啡吧”照應(yīng);②融情于景,這一處自然環(huán)境描寫,用雪花的美麗烘托了弟弟的成長給姐姐帶來的欣慰、愉悅;③深化主題,“苦中帶甜”巧妙點出殘酷磨練后才會自立自強(qiáng)的主題。8.閱讀下文,完成后面小題 老鞋匠 ”(1)選文是按照什么順序記敘發(fā)生在“我”和老鞋匠身上的故事的?________ A順敘”北風(fēng)吹得老人直打哆嗦,他想提前收工,整理東西時發(fā)現(xiàn)一位顧客不慎將錢包落在了他的工具箱里,就打開錢包看看有沒有顧客的聯(lián)系電話,可是除了現(xiàn)金1200元外,什么也沒有,只好在攤位等顧客來。⑶段落的作用通常包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分:結(jié)構(gòu)作用一般有過渡、引起下文、總結(jié)上文、為下文做輔墊、首尾呼應(yīng)、點題等;內(nèi)容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等等。故答案為:⑴①拒絕接弟弟;②只給弟弟留兩個月生活費;③婉拒弟弟讓“我”幫忙找兼職的請求;④給弟弟提供的幫助也僅是寫了信。(3)示例一:不能。面前這個衣著素樸但充滿自信的男生,嘴角,很持久地上揚著;言語,也是淡定沉穩(wěn);眉宇里,竟是有了點男人的味道,終于不再是那個說話吞吐遇事慌亂的小男孩。 ⑤我最終還是答應(yīng)母親,給弟弟一定的幫助。結(jié)合文章的內(nèi)容來理解?!军c評】(1)作者滿懷深情回憶有關(guān)“自行車”的往事,先回答那幾件往事,在剖析原因是什么。(3)本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。 【答案】 (1)①童年多病,自行車維系著我的生命。車子的三角杠都用布條細(xì)致地包纏著,是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我去了市中心的小廣場,小廣場四周有三家電影院,一家商場。揮鋤的動作比作畫彩虹,突出了勞動的美感,表達(dá)了對父親的熱愛和崇敬之情。 【解析】【分析】⑴概括文章內(nèi)容,根據(jù)文章標(biāo)題,語段中開頭結(jié)尾處的抒情議論性句子,理解文中作者的感情傾向與態(tài)度,從時代背景入手分析。它們喘息著,慢慢張開水袖,如閃亮登場的青衣……父親用力搖著水車,粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾動,一節(jié)節(jié)潛入水中,再攜帶著水,從長長的桶子里升上來。我將水壺遞過去,他猛喝幾口,然后裝上一鍋煙,用火石打著,邊吸邊笑呵呵地看著我玩。 ①故鄉(xiāng)的老宅東邊,是我父親的田園。有了文章最后一段更能突出“我”的形象。所以最后一段刪去是可以的。 不認(rèn)同。、語言描寫等手法來刻畫人物形象。布朗太太還說,她死后愿意把房子贈給我,只希望我能保留后院的葡萄架,并把她的骨灰也一起葬在那里,她就心滿意足了。您一個人在這里不寂寞嗎?我可以出價300萬澳元,這是我最后的底線,如果您同意,我們現(xiàn)在就可以簽訂合同。其他的家庭都很痛快地答應(yīng)并把房子賣給了我。抱歉。 【點評】⑴本題考查對人物心理活動的把握和對文本的理解。 【解析】【分析】(1)根據(jù)上文“他撿起小盒子,投入肚兜的錢袋。如果你是工人,請給我回信。我愛人的一切都變成水泥了。在他經(jīng)過的腳下,木曾川的河水咆哮地吐著白沫。他一直擔(dān)心自己的鼻孔,卻整整十一個小時沒空清理鼻子。賞析語言的角度一定要知道,有修辭、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法、表達(dá)方式、手法(用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、對比手法、象征等)、內(nèi)容、情感等。) 示例2:“我”騎著“嘎石德樂”在暮色蒼茫之際迷路了,并陷入了沼澤。 故答案為:⑴對手(對立、對抗)關(guān)系;私人密友(密友、親密關(guān)系) ⑵ ①畫線部分運用了比喻,把“恐怖”比作“魔鬼”突出了作者內(nèi)心的恐懼。”可知一開始是“對立”關(guān)系。又如《西游記》中的唐僧,心中有佛,眼前有悟空,這一切便似有了人生的“把手”,才能克服九九八十一難,取得真經(jīng)。(4)面對生存困境,“我”和“嘎石德樂”向死而生,請結(jié)合文本和閱讀經(jīng)驗,探究文中“把手”的含義。 留意踏著一個個的草疙瘩,我學(xué)會了辨別干燥草原和濕地,也學(xué)會了尋找生存的路徑。不知是什么使我重重地一扯馬韁,仿佛在腔子里喊了聲什么。 蹬著腳蹬的靴子下面,就是黑油油翻起的泥巴。一遲疑,手松了,嘎石德樂猛地把頭一低,瘋狂地挖開鐵蹄躥了出去,若不是鞍子備得牢,我連在鞍子上,它會把我和鞍子都甩在屁股后面——我忙扯韁,已不可能,馬劫掠著我,向著空曠草灘嗖嗖馳騁,呼呼的風(fēng)灌進(jìn)耳朵。 我死命夾著馬腹,踩住腳蹬,風(fēng)呼呼地灌進(jìn)耳朵。 ⑵ 此句生動形象地寫出了遭遇人生打擊的女同學(xué)身處陌生環(huán)境中更覺孤苦絕望的心情。 【答案】 (1)第一件:對生活絕望的女同學(xué)偶遇一位向她尋求幫助老人重燃生活夢想;第二件:在公共汽車上的一束小花讓“我”平息怒氣悟出真諦。然而什么都可能在夢中的街上或者街上的夢中發(fā)生,即使你的腳下是一條爛熟的馬路,即使你的眼前是一條幾百年的老街,即使你認(rèn)定在這老路舊街上不再會有新奇,但該發(fā)生的一切還會發(fā)生,因為這街和路的生命其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)地長于我們。我的同學(xué)突然在那老人面前哭了。她之所以希望我和她在大街上走,是想告訴我,她曾經(jīng)遭遇過一次不幸:她的兒子患白喉死了,死時還不到四歲。但是永遠(yuǎn)也記不住那些彼此憤怒著的臉,記住的卻是夾在車窗縫里的一束小黃花?!窘馕觥俊痉治觥浚?)在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上分別從文中找到這兩件事的人物、事件和結(jié)果,然后概括即可。解答此題,要通讀全文,整體感知文本,正確劃分層次,從文中找出人物及其主要活動,以“誰做了什么事”的句式來概括,語言一定要簡潔。心里這么一想,力氣就抽掉了,我無奈也偷空地放松了姿勢,一口氣沖過了平川。丑惡的污泥正掙破草皮,兇險地翻動著從馬的膝蓋一分分露出頭來,我攥著韁繩的手硬了。 它猛地掙扎一跳,兩條前腿一霎躍出了泥巴露出來,但落下時又噗通一聲踏回原地,陷得比剛才更深!時光一刻刻地流逝,我不知是已經(jīng)絕望還是一念僥幸,腦子已經(jīng)不會思索,我唯有死命地抓緊韁繩,扯高馬頭,好像我只有通過韁繩,為身下的馬助一臂之力。 攀住了! 但一望迷蒙,什么也看不見了。不知是因為那恐怖太丑惡,還是因為那草疙瘩太堅實,包括離開玉樹以后,我一直不愿提起它。(3)①第一處畫線的句子寫天色變暗,渲染了人馬角力時的緊張氣氛,為下文人馬迷路做了鋪墊。/如《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾,把實現(xiàn)生命的價值當(dāng)做“把手”,在幾經(jīng)人生波折中,靠著不服輸、永不放棄的信念,甩走命運帶來的種種厄運,最終長為人生贏家?!睂懗隽讼萑胝訚珊蟮膾暝?,“我想喊叫,但知道沒誰會聽。②第二處寫山中開始下雨,天氣環(huán)境愈加惡劣,襯托出了人物的心理:“我”的內(nèi)心愈加慌亂,馬也愈加急躁。 示例3:“我”騎著“嘎石德樂”在草灘上迷路了,并陷入了沼澤。答題時要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上從這幾個方面著手進(jìn)行分析。你是工人嗎?如果你是工人,一定會覺得我很可憐,請回信。再見。 (3)第十四段寫的是松戶從看信后,對遇害的工人充滿了同情,卻幫不上什么忙,很是無奈。解答此題的關(guān)鍵是在理清線索的基礎(chǔ)上,抓住文章主題和主要內(nèi)容來解答。 我直視著她,內(nèi)心有一股無名之火在往上躥。 我極力地想說服布朗太太。我依然按照后來的計劃施工,保留了布朗太太完整的家,并且將布朗先生與布朗太太的愛情寫出來,將房子免費開放給人們參觀。為了追逐更大利益,幾乎都是雙倍或者三倍的價格買下了另外五家的房屋。 B項有誤,“我”沒花一分錢就得到布朗太太的房子,但“我”被布朗太太對愛情的堅守感動了,“將布朗先生與布朗太太的愛情寫出來,將房子免費開放給人們參觀。不惜天價收購“布朗太太”的房屋。 ⑵本題考查對人物心理活動的把握。除了一飽口福,還能換來香噴噴的糖橡皮、好看的花衣裳。要是有小孩跟著來,父親便格外高興,除了摘果子招待,還會讓我們在園子里玩?zhèn)€夠。(選自《文苑》2019年第四期,有刪改)(1)文章主要寫了什么內(nèi)容?請簡要概括。如“他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫,搓搓兩只大手掌,將鋤柄 ⑵本題考查分析環(huán)境描寫的作用。所以我的內(nèi)心情感應(yīng)該是“熱”而不是“輕松”的,與之相應(yīng)的環(huán)境描寫也就是相配的“陽光灑在南京的馬路上”和“熱辣辣”的。文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用,另外使文章戛然而止,意味綿長,發(fā)人深思,有卒章點題,意味深長等作用。后來——自行車令我感傷又欣喜?!蔽抑赖艿苣晟?,對此不會有太多的理解。”(或“我知道弟弟仍無法理解我的殘酷,但我深知,嘲弄和譏諷,坎坷與挫折,都是要經(jīng)歷的,只有這樣,他被貧窮折磨著的心,才會愈加堅韌和頑強(qiáng)。示例二:能。第二天早上上班時,我把釘鞋后掌的錢交給了老人。 B插敘巧遇的還有那位中年婦女,她流著淚說:“我真后悔,上次不該少給他5元錢,去過很多地方釘鞋掌,就是沒他釘?shù)煤谩?有一次,天氣很冷,又下著小雨,街上的行人比往日稀少了許多。 “大妹子,你是釘鞋后掌吧?”修鞋師傅邊說邊把身邊的小板凳遞過來。動作描寫,又叫行動描寫,即對人物的動作、行為、活動的描寫?!边@句話體現(xiàn)了磨練親人的殘酷是最深沉的愛,是希望親人靠自己努力戰(zhàn)勝磨難與打擊,變得自立與自強(qiáng)。②運用語言描寫,寫出了弟弟對姐姐拒絕幫助自己的不滿和抱怨,表現(xiàn)了弟弟在北京生存的艱辛不易。在一家算得上檔次的咖啡吧里,他很從容地請我“隨便點”。內(nèi)容的作用包含“含義、思想感情”,結(jié)構(gòu)的作用包含“呼應(yīng)、過渡、伏筆、鋪墊、總領(lǐng)、總結(jié)等。(4)①深化主題,通過父女新舊自行車的對比,暗示了文章時代發(fā)展與情感傳承的主題,用陌生父女的事例作為結(jié)尾,體現(xiàn)一種社會普通性;②升華情感,通過父女自行車“仿佛也在交談”,表達(dá)了作者對自行車的深厚情感;③引發(fā)讀者對文章蘊含的情感和主旨的思考。從“我必須出發(fā)了”可知,“我”被父母的愛所感染,心情是激動的,A項中的“我的心也是熱的”符合此處的語境。 (4)文末用⑧⑨⑩三個段落寫一對陌生父女,這樣結(jié)尾有何妙處?請結(jié)合全文進(jìn)行賞析。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門,我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車,有時我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“風(fēng)凰”,它們就像老人的寫滿滄桑的臉,讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。 ⑤一個初秋的下午,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。 ③多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情!多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門!去干什么?不干什么,就是去騎車!我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。②用比喻的修辭手法,將父親的鋤柄比作畫筆。(5)父親的園子,像一只美麗的搖籃,盛放著我
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