【正文】 ？ ，你得到了哪些啟發(fā)？ zhāo j237。④家人每每要修鞋子，大多讓我代勞，反正順路，順便可以和那女人搭搭訕，我倒是挺樂意。⑧在千千萬萬的農(nóng)民工中，眼前這個修鞋的女人是幸運的。 （ ）（4）形容言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢？天氣乍暖還寒，夜風吹過，身上有陣陣涼意。母親，您該休息了，把田退了吧！您勞作了一輩子，難道不該享享福么？我知道，我是勸不動母親的，她離不開她的田野。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。5．陪著母親坐火車張玉蘭陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過年，他讓秘書去買兩張飛機票，可母親卻說這輩子從沒坐過火車，想坐一次火車。不知道過了多久，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，朦朧中，他看到一只手伸進了母親放在桌上的零食口袋。另外要回家過年的，再給五百元紅包，讓他們拿回家孝敬父母。孫老師說：“生火吧，我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了。⑨看孩子們走遠，女人放下背簍，背簍里是滿滿的一背簍干柴。”.“可我們沒有煤了，準備著凍死？”.“我們不是有干柴嗎？怕什么？”.“那點干柴能維持多久？”.孫老師翻了翻身：“能維持多久就多久，睡覺，睡覺，明天還有課。“點燃一個冬天”有什么含義？ ，請你任選一句，略作賞析。教室里靜極了，只聽見粉筆頭在黑板上輕輕發(fā)出的沙沙聲，就像秋天的葉子，一片一片凋落在草地上發(fā)出的輕微聲音。此刻，她的心里涌動著一種說不出的力量。這位年輕人的舉動感動了周圍的人，他發(fā)揚了我們中華民族“尊老”的傳統(tǒng)美德，我們也因他面感到驕傲與自豪，我們應該向這位年輕人學習。解開圍巾，看見走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒厖你說，在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事啊。他們是兄弟倆，弟弟因為車禍住進醫(yī)院。最后，他買了只燒雞，說他弟弟從小就愛吃燒雞。這路真長，火車一坐就是六年，也許，還要坐很多年……，著急趕回醫(yī)院的情形。她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是討厭。我說：“想給那個賣面包的小女孩留封信。（意思對即可），但我們會受到良心的譴責。冰冷的黑士、呼嘯的寒風吞并著深沉的夜色撲面而來。黑暗中閃爍著點點微弱的白亮，那是孩子們精心趕制了一夜的賀卡。，而在于真情投入，以心換心，塑造學生良好的人格。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi)，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。③宮殿中央，________著三座有名的天主教堂。 （2）詞語理解的考查?！崩牙颜f這話的時候，眼睛轉(zhuǎn)向別處，聽聲音就知道她哭了。走到這兒我更是舍不得走了，常常一站就是幾分鐘，看那些挽起褲腿提留著鞋襪過河的男女老少，有的站不住會一屁股坐進水里。⑨我到家了。③爺爺還有多少生命的時先可讓我盡孝？孝心哪能等呢。15．幸福的秘密鄧迎雪①拿到新房鑰匙的那一刻，我高興得差點流出了眼淚。歡呼啊，豆角們，歡笑啊，茄子們，滿眼的果實，滿臉的笑容。很多年后我都后悔，怎么那么小氣，包里不是還有大眾餅干嗎？④見了三里路上第一個想見的人彪春子之后，就快步走了，到了丁子山，我又慢下來了。 ②第一次單獨走，也就六歲吧，六歲的我，身上背了大大小小一群包，胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包，三百六十度全方位背包包圍著，遠看就像是個移動的貨架。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園，還建立了11個自然森林區(qū)，市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。應在理解詞語的基礎上，結合具體語境選詞填空，使句中表達更準確。在俄語中，紅場是“美麗的廣場”的意思。⑩忽然，我想起秦戈爾的一句名言：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石?！昂昧耍⒆觽?，呆在教室，我去接其他同學。直到新學年開始，都無人愿接。（2）“怯生生”表現(xiàn)了“我”對女孩的關心和歉疚之情，擔心傷害到她?！斑@幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，臨出門那一刻，他又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退?，買點她的面包吧。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢。他找到我，說：“你去不去逛街？”我驚訝地問：“這里有街嗎？”他興沖沖地說：“我?guī)闳?。他們被這種偉大面無私的母愛深深地感動了，所以流下了眼淚。一開始，我走得磕磕絆絆的，腳說什么也踩不準那兩塊磚。；二是指學生們對老師的關懷在老師心里筑起了一道隔離冰冷和疼痛的最溫暖的心墻。轉(zhuǎn)過身，書寫。坐在前排細心的學生發(fā)現(xiàn)了老師手上的血。.女人眼里也閃爍著東西，她嘴里冒著熱氣，一個勁的說：“夠了夠了，都可以點燃一個冬天了。.這天晚上，寒風又把村莊嘩嘩破破吹了一個晚上。⑧下午放學了，霧還沒怎么散。孫老師的和自己的女人卻早早的起床了。”男人一再推辭不要，陸總的母親說：“拿著吧，你這樣空著手回去，會讓父母擔心的。從他們的交談中，陸總知道那個中年男子也是回家過年的，為了省路費，妻子沒回去，就自己一個人回家看看父母。 ，請簡要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。沒有辦法，大家只好日夜在田邊守著。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。（選自《美文精選》2015年版，有刪改）。無論男女老少，再破的鞋子在她手里都能修復如初，再硬的鞋底她都能自如地穿線，那個功夫，簡直就是魔術表演。②像人們正常上班一樣，每天早晨，她都準時地來到街邊的那棵松樹下，輕輕地放下木板凳，擺上修鞋用的架子，然后熟練地打開工具袋，一天的工作準備就緒了。（2）“夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁人心脾。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。2．一個走運的人秦文君在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。所以我才長得如此肥碩。⑧“如果少了一只的話，那么它現(xiàn)在正在我院子里美餐呢！”我直截了當?shù)卣f。悉心栽培了數(shù)月，到仲夏時院子里已是滿眼油綠，讓人看著心醉。⑥我按捺著心中的惱怒，用力敲開了她的房門：“請問夫人，您養(yǎng)的鳴子都在您的院子里嗎？”⑦她沒有支聲，默默地從我身邊走過去，弓著腰用她那干癟的手指指點著地上的鴨子。今天是圣誕節(jié)，我要送給你一樣特殊的禮物，請一定收下，因為這代表著我的深深歉意。老婦人因為對“我”懷有歉意，所以特意將那只偷吃鴨養(yǎng)得肥碩來送給“我”。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”?！坝欣|車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。 ，品析文中畫線句子。②雖然女店主并不走運，但是她有樂觀、積極、向上的心態(tài)。她每天的生意都那么好，似乎總有修不完的鞋。一個女顧客跑過來修鞋，她只好撐起雨傘，借著路燈的光小心翼翼地修著。③突出主題，歌頌了像修鞋女人一樣為生活辛勤付出卻依然熱愛生活的普通人，也引起讀者對生活的思考。在母親停下的當兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。隨著母親身影的移動，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親的白發(fā)，裝點著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。中年男子看出陸總的不適，就說：“兄弟，沒坐過火車吧，要是感覺不舒服，就多看看窗外的風景吧?！蹦腥说脑捯齺碥噹锖芏嗳说墓缠Q，大家紛紛譴責那些無良的老板，都說回一趟家，這么辛苦是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自己的爹娘啊！列車快到站了，那個中年男人的手機響了起來。6．點燃一個冬天①山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地的卷過來。⑦女人在一旁默默的看著，半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。.孫老師放下柴火，說：“看見了，他們在路上一個草坪里玩，我批評了他們幾句，放學是得早點回家。“這些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。⑧幾十雙眼睛盯著玲玲。”這句話運用了比喻的修辭，生動形象地寫出了在孩子們的愛心之下，玲玲感到非常感動和溫暖，所以握粉筆寫字都感到十分有力。為了讓自己適應失明以后的生活，我開始閉著眼睛拖地抹桌、洗衣做飯。 ，沒有自覺主動地幫助盲人的意識。他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。直到他上岸，我才松了口氣。（意思對即可）3.“我”為不了解學生、誤解學生而感到愧疚；為小男能送給小女孩鋼筆，而“我”還想批評小女孩的做法感到愧疚；為自己錯怪小男孩的行為而愧疚。以后的每天下午，小女孩準時光顧病房，她一進病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病房里的人脾氣不好，會把她趕出病房，“嘭”的一聲把她關在病房門外。 “我”的丈夫，他是一個怎樣的人？作者用了這么多筆墨的用意是什么？請簡要分折。您能參加嗎？”“當然！我一定準時到達！”“真的！謝謝老師，再見！”一瞬間，我好像看到了電話那頭甜美的喜悅。當一個個并不明亮的燈泡被點亮時，我們都長長地舒了一口氣。晨曦里，校門口站齊了我的60個孩子。莫斯科也因河流而得名。 （6）①多一片綠葉，多一份溫馨。可引用名言，也可以自擬，只要符合活動主題即可。（6）此題主要考查學生擬寫標語的能力。她在吃上面一點也不傻，準確無誤地指著裝罐頭那包說：“你不給我就打你！”我哭了，她笑了；我笑了，她怒了。⑧最后的幾十米路是姥姥家的院子。4. ①這條路“我從一歲走到三十歲”，“走了一百多趟”，走的次數(shù)多，時間跨度大。為了收養(yǎng)我，大伯和叔叔至今和爺爺都不來往。 ，富有表現(xiàn)力。⑥三岔口往前走兩分鐘是水門口最大的一片甜瓜地，清香的瓜味牽引著你飛過去。③三里路，背了那么多包，按說我是走不動的，可我竟然走的那么幸福、那么輕盈，現(xiàn)在回想起來還想再走一回。 【點評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習慣兩方面準確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能在第二自然段找到答案。 （3）為什么說俄羅斯首都莫斯科整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)？ （4）根據(jù)選文內(nèi)容填空。自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。13．閱讀下文，回答問題?！澳呛?，我們一起來等！”幽深的小土坡下疾跑來一個黑影，跳躍的兩條麻花辮在夜里格外醒目?！袄蠋?！您在等我們？”一個女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了我。②電話鈴聲響了。用簡潔的語言把文章情節(jié)補充完整?！皫蛶臀野??！暗艿堋焙汀案绺纭钡膶υ?，試分析第二次對話描寫的作用。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊商店的老板說，那人回家吃飯去了，要一個多小時才能回來。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。盡管我的腳不認得那入道杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地眸間從足底傳到了心間?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是侵占了盲道。 “不專心上課嘰嘰喳喳說話的學生見狀后不再說話”？ “最溫暖的墻”的？