【正文】 一直伴著孤燈，焦急地等待所約的客人，營造出孤燈、夜雨、寂寞氛圍的句子是：________，________。4．默寫 （1）________，惟解漫天作雪飛（韓愈《晚春》） （2）________，彈琴復(fù)長嘯。吟詠“會當(dāng)凌絕頂，________”，我們折服于杜甫勇攀頂峰的豪情；誦讀“________，猛志固常在”，我們感慨于陶淵明剛毅的反抗精神；聆聽“相信吧， ________，我們嘆服于普希金積極樂觀的態(tài)度；吟誦“________，從此決定了我一生的道路”，我們感悟弗羅斯特對人生之路的思考；吟詠“________，一山放出一山攔”，我們感嘆于楊萬里在順境中保持的憂患意識；朗讀《陋室銘》中的“________，________”，我們動容于劉禹錫將自己的陋室與先賢的居所相類比，追求精神上的“馨香”；朗誦《游山西村》中的“________，________，我們感動于陸游在迷惘彷徨時(shí)的堅(jiān)定信念。初中七年級語文名著默寫練習(xí)及答案一、部編七年級語文下冊 名著默寫1．句子默寫 （1）雙兔傍地走，________？（北朝民歌《木蘭詩》） （2）________，夜泊秦淮近酒家。 詩言志，在詩句中，我們常常會和詩人產(chǎn)生共鳴。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯誤（錯別字、漏字、添字）。(李商隱《賈生》) （3）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，________？(紀(jì)昀《河中石獸》) （4）楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實(shí)做起來并不容易的道理的句子是：________，________。 （4）春節(jié)即將來臨，離鄉(xiāng)打拼的游子對故鄉(xiāng)的思念之情愈發(fā)濃烈。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》） （3）________，________。（《天凈沙 （1）請為本次活動擬一句宣傳語。 10．閱讀課文《老山界》選段，請根據(jù)內(nèi)容，按要求完成題目。 （1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，________”。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。（2）親情作業(yè)：要與家人溝通交流，體會親情。很好，因?yàn)樗鼪]有粗暴的叫人不準(zhǔn)做什么，而用很詩意的說話，有點(diǎn)修養(yǎng)的人，應(yīng)該都會照做。11．積累與運(yùn)用。 ⑶此題考查對古詩文名句和文學(xué)常識的積累。但要注意詩句和作者要統(tǒng)一。此題要注意“竦峙、涯、郎、霄、罔、殆”等字詞的書寫。8．讀古詩文，將原句規(guī)范的書寫在橫線上。答題時(shí)應(yīng)注意，記憶性默寫，要求學(xué)生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯別字。答題時(shí)筆畫要清晰，答完后要檢查，避免低級錯誤。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。（李商隱《賈生》） 【答案】 （1）關(guān)山度若飛（2）山重水復(fù)疑無路（3）往來無白?。?）宣室求賢訪逐臣 【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。2．古今詩文名句默寫。” 【答案】 （1）安能辨我是雄雌（2）煙籠寒水月籠沙（3）吟鞭東指即天涯（4）無案牘之勞形（5）楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。名句的默寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。 （6）岑參的《進(jìn)入京使》中描繪詩人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人報(bào)平安的詩句是 ________，________。復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實(shí)，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；第三要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 【解析】【分析】此題考查的是名句的默寫。__