【正文】 競爭。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。其實，當(dāng)朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。好久沒有下這樣大的雪了，內(nèi)心有些歡喜有些激動。天空像是驟然變冷了?！窘馕觥吭囶}分析：這是一個命題作文，審題關(guān)鍵在于把握標(biāo)題的構(gòu)成。所給材料有兩段，第一段是一個故事，第二段是哲學(xué)家的觀點(diǎn)。舍棄對名利金帛的執(zhí)著，終于成就隱者的高潔純凈，超然物外，得心靈之輕盈，生活之灑脫?！皵唷本褪遣毁I，不收取自己不需要的東西。他們將對貧窮的恐懼寄托于無盡的保留中，總習(xí)慣于“留著、留著”。佛曰:勘破、放下、自在?！凹茸砸孕臑樾幸?，奚惆悵而獨(dú)悲”，他走了，從此采香南浦，剪梅煙驛。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個角度去測試考生的認(rèn)識能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力。書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我生活中充滿了樂趣，還使我增長了見識。此外，我每個月至少去一次書城，去豐富我的知識，充實我的課外生活。要求：①自定立意；②除詩歌外文體不限；③文體特征鮮明。史利弗《做自己》一書的“編輯導(dǎo)語”，它很能引發(fā)人的一些感想。哲學(xué)家們告訴我們，做我們所喜歡的，然后成功就會隨之而來。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。如今這一夢想的實現(xiàn)也算是一小小的成功。〈詩〉三百首，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。 春天悄無聲息地到來，帶來了無垠生機(jī)?！?魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因為我喜歡在回答中讓你了解我的心。當(dāng)然，不止這些，即使為了做好某件事，達(dá)到某個目標(biāo)，比如參加某個比賽項目，取得成功，共同研究某個問題，得到解決，都可以寫。3. 操場，是它見證了我從當(dāng)初的稚嫩變得強(qiáng)大。請以“做人要老實”為題目，寫一篇不少于 800 字的議論文。他說：“我們做小生意的，講信用最重要。老實與聰明很大程度上或許是天賦的，所以天生老實不必自卑，老實者更可愛可敬可靠。在明確了“老實”的內(nèi)涵后，考生可以從三個角度切入：是什么？怎么樣？為什么？比如，怎么樣做才算“老實”？在哪些方面應(yīng)“老實”？為什么我們需要“老實”？任選一個角度，分別提出三個分論點(diǎn)，結(jié)合事實論據(jù)和理論論據(jù)來展開論證即可。命題提供的是一個觀點(diǎn)所屬的范圍，具體的觀點(diǎn)需要我們對論題進(jìn)行分析和切《談意氣》。記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。寫作時要仔細(xì)閱讀所給材料，把握標(biāo)題，確定立意。文體上，本題限定是記敘文，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人；要把握好感情基調(diào)，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細(xì)膩的情感生動細(xì)膩地描寫出來；要敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。即使心懷大志，古往今來多少能人志士輾轉(zhuǎn)于朝廷與山水之間，將本該付諸時代的一腔熱血徒徒靡費(fèi)于迷途。⑤正確使用標(biāo)點(diǎn),不寫錯別字。那時的我只知道毫無盡頭的玩樂，卻把一大堆作業(yè)拋到九霄云外，落下功課的結(jié)果，無疑是挑燈奮戰(zhàn)的艱辛。3. 當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總是使我重新振作。由表及里，揭示寓意。我好像已經(jīng)看見血泡在陽光下快樂地死亡。）“愧疚”，亦作“慚愧”，因有缺點(diǎn)、錯誤或未能盡責(zé)等而感到不安或羞恥。閱讀下面的文字，按要求作文。看他們認(rèn)真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音，教會我感恩。同學(xué)們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時校園里的主題曲了。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。我極力躲避母親的目光,故作輕松地說一些不著邊際的話,心卻飄遠(yuǎn)……“咳——咳——”一聲劇烈的咳聲又從臥室傳來。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。溫室中的四季，永遠(yuǎn)都有陽光，隨時都有雨露。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。他用一個普通人的胸懷，擔(dān)起了中華復(fù)興的重任。例如本題可以敘寫生活中具體的事件來告知讀者，“一路有你”，“你”是誰，或是什么。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”……任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央……”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。在你記憶的深處，或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。所以敬重那位老老實實的修鞋匠，總愛到那個鄉(xiāng)下來的農(nóng)民那里買蔬菜瓜果。“老實”是一種人生態(tài)度，作文著重培養(yǎng)和考察考生對社會、人生和人的關(guān)系的認(rèn)識。 　　不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。 以上三步做好了，你就可以按提綱進(jìn)行作文了，這樣寫出來的作文，就可以避免選材不當(dāng)、文不對題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病?！?，跑步這項運(yùn)動，其中的辛苦只有親身體會過才知道。寫好這個題目，必須仔細(xì)審題?！濒~兒傷心的哭泣了。打開塵封的往事，總會有一些讓你刻骨銘心終生難忘的人物。左丘失明，厥有《國語》?？键c(diǎn)：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人?！≈橇θ∠嗣\(yùn)，只要一個人在思考，他就是自主的。聽了父親的一番話，她似乎有所醒悟……現(xiàn)在的尤思響和以前完全不同了，她學(xué)會了拒絕陪同同學(xué)逛街的建議，她更愿意宅在家里看幾本好書；她學(xué)會了獨(dú)立，敢于一個人跑去電影院看她喜歡的科幻片；她學(xué)會了尊重自己的興趣愛好，她熱衷于將新鮮的體育新聞與同學(xué)分享……更加不同的是，同學(xué)們更喜歡她了，因為他們看到了一個有思想、有主見、獨(dú)一無二的尤思響，他們欣賞她的自信、果斷與真誠。同時還要注意寫作的要求，如果記敘，可以循著童年、少年、青年這條時間線索寫自己的閱讀經(jīng)歷，但為了防止平淡，還要從材料中挖掘內(nèi)涵，添上點(diǎn)睛之筆；如果抒情，可以把行文的重點(diǎn)放在抒寫自己閱讀的感情、樂趣上，放在自己與書為“友”情義彌篤的情感體驗上；如果議論，可以采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)，談?wù)勯喿x與自己成長的關(guān)系，也可以深層次認(rèn)識閱讀對自身發(fā)展所起的作用。我很喜歡讀書，喜歡獲取知識的那種快樂。關(guān)于“閱讀”，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗、感悟呢？請以“我的閱讀”為標(biāo)題，或者自擬標(biāo)題并以“我的閱讀”為副標(biāo)題，寫一篇文章。命題人往往通過題面中的某個字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認(rèn)真地領(lǐng)會和推敲。懂得放下，才能收獲詩意人生。總之，面對“斷舍離”，我們應(yīng)當(dāng)“去其糟粕”。素材：：所謂斷舍離，即斷絕不需要的東西，舍棄多余的物品，脫離對物品的迷戀，從而達(dá)到舒適、自由的一種現(xiàn)代生活理念。接著就要分析命題的意思，如表面意思是什么，深層意思是什么，或象征意思是什么。于是，便有了馬寅初那份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云展云舒”的閑適恬淡；便有了梭羅靜心凝思，聆聽瓦爾登湖畔野鴨游水的云淡風(fēng)清；便有了賈躍亭那份不畏失敗的顛覆性創(chuàng)新；便有了泰戈爾筆下雅致的一句“思想掠過我的心上，猶如一群野鴨掠過天空，我聽到了鼓翼之音?！究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。它活過來了，但也許它本來就不會死。它的身體慢慢顫抖起來，隔著鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的，對，它的身上結(jié)冰了。你有過有關(guān)“喚醒”的經(jīng)歷或體會嗎？請以“喚醒自己”為題寫一篇不少于800字的記敘文。 3．如何處理競爭與友誼的關(guān)系(競爭會傷害友誼嗎)? 競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，閱讀課本，獨(dú)立完成問題，并初步記憶。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道友誼的特質(zhì),掌握交友原則；正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交友與現(xiàn)實交友的關(guān)系,努力學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。2. 學(xué)會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅持自己的道德底線。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。要求選好角度，確定立意，明確文體；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。它總是跟著我，趴在我的書桌上，常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?！膘o下心來，他們放下了多余的紛繁之事，因而品到了生活的一口香茗。明確了這些之后，再進(jìn)行立意作文即可?！皵嗌犭x”悄然走進(jìn)人們的生活，掀起了一場熱烈的討論。那些老舊、淘汰之物，要盡可能地“斷舍離”，以獲得空間的自由，享受現(xiàn)代生活?！皻w去，歸去……”有一種輕聲的呼喚，溫柔的吹拂在他的耳邊。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。要求：①感情真摯，思想健康；②內(nèi)容充實，詳略得當(dāng)，中心突出；③能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，記敘簡明，描寫生動、細(xì)致，抒情、議論畫龍點(diǎn)睛；④語言通順，結(jié)構(gòu)完整；⑤標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯別字：⑥用詞貼切，句式靈活，善用修辭手法，文句富有表現(xiàn)力；⑦不少于800字。在我讀書的時候，我感到我的知識非常匱乏。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。如今，面對那些同學(xué)朋友，尤思響也不再覺得身心疲憊，她也能夠在這“和”的大環(huán)境中保持自己的“不同”。——愛默生只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。孫子臏腳〈兵法〉修列。要求：請先把“《與 一起走過的日子》”橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再以它為題，寫一篇記敘文。 在寒冷而寂靜的森林中，只有小溪痛苦的流淌聲?！耙黄鹱哌^”當(dāng)然不是單人獨(dú)行，而是跟自己以外的人，是父母、同 學(xué)、老師，還是另有其人？“走過的日子”，也不是指一天兩天，而是有一段時間。這一年里，拉傷，扭傷早已不計其數(shù)。閱讀下面材料作文。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動。此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平，具有更強(qiáng)的開放性和靈活性，學(xué)生可以不受限的多思考，作文讓“人人都有話說”，但又必須寫出一定高度認(rèn)識方能出彩。老字號之所以能經(jīng)營上百年，是因為經(jīng)營者具有老實忠厚這一品質(zhì)。（三）從內(nèi)涵上來說，命題作文有三種類型：觀點(diǎn)型命題作文。十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。（2）“為什么”的角度：思考所給標(biāo)題內(nèi)容的合理性，例如本題就可以從“一路有你”，“你”在“我”的人生中有什么意義來寫。如果沒有他的擔(dān)當(dāng)，又怎么會有今日北京大學(xué)桃李滿天下的盛況？更何談中國的起航，中華民族的崛起？擔(dān)當(dāng)，是激勵中華民族銳意進(jìn)取的珍品。感動是什么呢?感動是夏日里一縷涼負(fù)的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……在我們身邊有著許許多多令我們感動的事,擁有了感動,我們的心靈才會變得明亮、寬敞、純凈……請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,以“留在心底的感動”為題目,寫一篇不少于800字的記敘類文章(記敘文或散文)。但由于過度的嬌寵，令這朵玫瑰美麗卻難以觸碰。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。有些命題比較具體實在，我們需要化實為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實，找到抓手；還有些命題可能虛實兼?zhèn)?，我們則需要虛實結(jié)合。是母親,我走去幫母親撫背,母親像是一個撒了謊的孩子掩飾什么似的:“沒什么,煙嗆著了——咳——!”“媽,不行,你咳成這樣,我給你買藥。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。傍晚時分，上晚自習(xí)課啦。有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時候。教室里，同學(xué)們有的要完成今天的練習(xí)，鞏固學(xué)過的舊知識；有的在總結(jié)體會；有的預(yù)習(xí)明天的新功課。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。它潛藏在自我的內(nèi)心深處……經(jīng)久難忘”——選材（人生歷程中具有重要意義的人、事、景、物，而不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。“媽這病是小事,還是省些錢為你爸看病吧!我喝幾碗糖水驅(qū)寒就好了!”口袋里的五十元錢像是在吞噬著我的心,除了麻木還有血滴,滴啊滴啊,滴出的血是父母賜予我的血,它好像掙脫了我的身體,寧愿在空氣中灰飛煙滅,也不愿在我污濁的心靈中茍活。對于關(guān)系型命題作文，審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系，梳理出兩個概念之間存在的關(guān)系。生命中，因為有了親情才變得溫暖。耳邊卻又想起母親那“孜孜不倦”的嘮叨。④語言通順,結(jié)構(gòu)完整。真的猛士，敢于直面人生的挫敗，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。例如本題就可以先寫“你”是誰，或是什么樣，然后通過細(xì)膩描寫，展示“你”在“我”的“一路”上對“我”的影響和幫助，寫出“你”對“我”的重要性?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：此題考核根據(jù)要求寫作的能力，以命題作文的方式呈現(xiàn)。于是，在人生的路上，我便有你相伴。論題型命題作文。正如莎士比亞所說“老老實實最能打動人心”。不要耍小聰明，千萬不能聰明反被聰明誤。 　　不能忘記樓下的補(bǔ)鞋匠，在一個細(xì)雨綿綿的傍晚等待放學(xué)的我——只為一只修補(bǔ)費(fèi)五角的皮鞋。”周恩來總理也說過，世界上最聰