【正文】 【答案】我成長中的一塊綠地也許是厭倦了苦燥無味的化學(xué)方程式，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我切盼著每天與你見面。要求考生運用辯證的思維，以發(fā)展的眼光、聯(lián)系的眼光進(jìn)行理性分析，思考蘊含其中的哲理，進(jìn)而確立最佳立意角度。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文?；秀敝g我又回到了魂牽夢繞的老家——那山依舊綠，那水依舊清，那天依舊藍(lán)……原來我心中的綠地一直都在！它從來沒有變過：在喧囂中給我寧靜，在彷徨中給我淡然，在灰心時給我勇氣，在孤獨時給我溫暖。朋友們，歲月如詩，人生如歌，年輕的你，留下成長中的一個個精彩。人的一生，總是在不停的嘗試，嘗試著去擁有，嘗試著去放棄。走在街頭，不妨拾一片紅葉，將上面的紋路細(xì)細(xì)梳理，那縱橫的條紋應(yīng)該是生命的沉淀，歲月的累積。還要注意敘事生動；情節(jié)富有波瀾；中心突出，立意深刻。美在這一瞬間又靜靜的綻放了，是他們的友情，是他們的愛，是那一個微小的動作，是那…… 品味鼓勵美戰(zhàn)敗后的我，像落湯雞一樣，漫無目的地騎著自行車。巧妙構(gòu)思，化抽象為具體。如果從人的角度，從愛好的角度，甚至從對手的角度去思索，有現(xiàn)實與歷史的縱深感就視野開闊有分量了。一泓清泉在心田回旋，語文讓我讀懂自信的力量，它是火炬，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。要求：不得另擬題目；不得透露個人信息；立意自定；文體自選；不少于800字；不得抄襲或套作。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：；；。尤其在這物欲橫流的時代，大家都在為名忙、為利忙，從而身心疲憊，迷失方向，喪失自我，這時就可以適時地停下來，“欣賞一下沿途的風(fēng)景”，“等一等靈魂，給自己疲于奔命的心靈尋一片休憩之地和補給之所”。天剛亮起，月亮還未來得及退去，四周都是清新濕潤的空氣，一切還是那么平靜。嘴角向上翹，不知道是這條說說好笑還是在嘲笑自己，心中的苦澀默默蔓延。，深入挖掘主旨。田野里到處都下著白雪，白茫茫的，特別是麥田里，沒有一片不是堆積著軟綿綿的雪，麥田只有幾根麥桿在搖，好像在說：“好冷啊，這個苦日子什么時候是個頭啊？”鄉(xiāng)村里小朋友都穿著棉衣，戴著耳套。朋友，你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園；還不到一個小時還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來到你身邊，用幼童的方式來安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。小時候我的學(xué)習(xí)成績一般，九歲那年，我上小學(xué)三年級，也是我人生中第一次得獎。奶奶為了這事急得不得了，她用了很多方法，比如在手上擦一些動物的血，用生姜煮過的熱水泡手……可都不見我的手有所好轉(zhuǎn)?！?綻放是一種人生智慧，需要一定的能量積蓄和默默儲備。⑧思想綻放：思想者綻放智慧火花。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體不限。難道我真有那么大魅力，能將她也吸引住嗎？這也沒什么奇怪，我也算是有點小才氣，況且我長得也不賴…… 下課鈴聲響了。 誰寫的呢？ 我抬起頭，第一個看見娜。簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性?！币凰查g，我受到了震撼，突然看他是那樣的挺拔偉岸，為之我感到慚愧，全然沒有了一絲的憐憫，有的只是尊敬與佩服。先用排比的形式，揭示禮物的內(nèi)涵和價值；然后指出在我生命記憶中，微笑是一份最好的禮物。帶著孩子看看莊稼，走走老一輩奮斗過的地方，不失為一種憶苦思甜的方式。這樣一來，在孩子的心靈里，就會少一些攀比物質(zhì)的心事、患得患失的煩惱。寫作的重點是寫清楚誰送給誰的禮物，送的什么禮物，這個禮物帶來什么意義。微風(fēng)輕輕吹，太陽微微笑。請以“一份禮物”為題，寫一篇文章。所以，選材構(gòu)思時要盡量避免和別人撞車，要打破常規(guī)選材的束縛。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著…… 　　在這里，每個靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個真正的自我!這次之后，我明白了，每個人外表的自己總與心底里的不一樣，有人想要內(nèi)斂一點，卻收不住自己開朗的性格；而有人想開朗一點卻又過不了自己沉寂的一關(guān)。2＝3答：切割成的小正方體的棱長是3．故答案為：3．19．有長度分別是1厘米，2厘米，3厘米，4厘米5厘米的小木棍各若干根，從中任取3根組成一個三角形，則最多可以組成幾個不同的三角形？【解答】解：（1）1厘米，1厘米，1厘米；（2）1厘米，2厘米，2厘米；（3）1厘米，3厘米，3厘米；（4）1厘米，4厘米，4厘米；（5）1厘米，5厘米，5厘米；（6）5厘米，5厘米，5厘米；（7）2厘米，2厘米，2厘米；（8）2厘米，2厘米，3厘米；（9）2厘米，3厘米，3厘米；（10）2厘米，3厘米，4厘米；（11）2厘米，4厘米，4厘米；（12）2厘米，4厘米，5厘米；（13）2厘米，5厘米，5厘米；（14）3厘米，3厘米，3厘米；（15）3厘米，3厘米，4厘米；（16）3厘米，3厘米，5厘米；（17）3厘米，4厘米，4厘米；（18）3厘米，4厘米，5厘米；（19）3厘米，5厘米，5厘米；（20）4厘米，4厘米，4厘米；（21）4厘米，4厘米，5厘米；（22）4厘米，5厘米，5厘米．答：最多可以組成22個不同的三角形．20．一條路有上坡、平路、下坡三段，各段路程之比是1：2：3，小羊經(jīng)過各段路的速度之比是3：4：5，如圖．已知小羊經(jīng)過三段路共用1小時26分鐘，則小羊經(jīng)過下坡路用了　　小時．【解答】解：1247。43＝15（件）15+20＝35（件）35247。（1﹣30%）＝35247。3＝2247。對于這種情況，大多數(shù)都要尋找真實的自己，這樣才能尋找真朋友，讓自己更好的成長，也讓生活更具色彩。比如可以考慮轉(zhuǎn)換觀察事物的視角，從孩童的視角來寫世界，用非人類的眼光來審視人類社會等等。要求：①立意自定；②文體為記敘文；③不少于700字。當(dāng)我享受著這美好的早晨，歡喜的騎著自行車上學(xué)時，卻聽見“噔”的一聲，騎車騎不動了，糟了，鏈子掉了，還真是關(guān)鍵時刻掉鏈子，這可怎么弄啊！正當(dāng)我看著殘局卻無從下手時，一個路人走過來看到了我，問我怎么回事，我告訴他鏈子掉了，他轉(zhuǎn)身找了一個木棍，別住鏈子，用手一挑就上去了。這些是文章的重中之重，要花大量的筆墨來敘述清楚。童年里，回蕩的是高山流水、陽關(guān)三疊，遇見的是富春山居、漢宮春曉，擁抱的是錦繡山河、千里沃野，這是孩子們拔節(jié)成長的聲音、精神煥發(fā)的氣象。可以說，快樂不局限于某時某刻，成長也不能靠一朝一夕之功。第二部分，圍繞中心，選取三個生活片段進(jìn)行描述。我繼續(xù)扶著他前進(jìn)，雨水輕拍著路面，輕風(fēng)徐來，小巷中雨霧朦朧，前方是那樣的美好。如果片面求新而破壞了故事的完整性，就會得不償失。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。娜是坐在我前面的女生，扎著個馬尾辮，正大聲地讀著書。 突然，我竟看見瑩正朝我座位的方向走來?！敬鸢浮柯浴＃?）審提示語 材料共有兩句話，第一句寫花兒生長環(huán)境。或者“過早的綻放會適得其反。去年，奶奶給我買了很多藥膏擦手，她總是告訴我誰誰誰擦這個有效，用完了手上就不會再生凍瘡了。那時候的我還不太懂事，對爸媽教育的話沒怎么放在心上，越大我越努力學(xué)習(xí)著，我想做他們心中驕傲的孩子，我不想讓他們失望，就像他們從來不會讓我失望一樣！ 牽掛是甜蜜的，幸福的，溫暖的……【解析】【詳解】本題考查命題作文的寫作能力。過了一會，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙。還有的小朋友在跳繩、有的在打雪仗，堆雪人、滾雪球。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。不知道什么時候，我瘋狂的熱愛上音樂，來來回回的去聽上好幾遍，聽著每一句歌詞所反映的心境，每種作曲的方法，每一種作曲的方式。想出來走走，寒風(fēng)裹著整個身體，皮膚也開始麻木，這也可以讓我清醒的面對現(xiàn)實。如果寫成記敘文，就可以從所見所聞中來闡明“?！钡闹匾?，警醒世人。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細(xì)審題?！緛碓础堪不帐“矐c市慧德高級中學(xué)20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】語文，心中的一泓清泉是誰讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適是誰讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境又是誰讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯麗是語文!是我心中的一泓清泉，讓我徜徉于文學(xué)的殿堂，讓我如癡如醉。清泉中泉水町咚，我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。語文，伴隨著考生的成長，大家都會有話要說，那么我們可以選擇一個自己想要表達(dá)的一方面進(jìn)行即可。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。騎到一個山坡前，我騎了幾次都未沖上去，剛想下車，卻聽見身后傳來了一聲：“加油啊，年輕人！”我循聲望去，感激地望著那個人。考生可以運用抑揚法、巧合法、情節(jié)轉(zhuǎn)折法等。抬頭處，那一行大雁正儼然列隊，向著溫暖前進(jìn)。人的一生，有始終在追求，追求自由，追求幸福。鏡頭：生活中一次次磨練，學(xué)習(xí)中一次次探索，辯論賽上一次次交鋒，綠茵場上一次次拼搏，與師長、同學(xué)一次次心靈碰撞……于是，意志堅強了，知識增多了，能力提高了，青春精彩了……而那美麗的一幕幕就構(gòu)成了你成長中的一塊塊綠地。我心里的綠地啊，你伴隨著我成長，累的時候，我會在這里歇歇腳，但不代表我會止步，為了你，我會意氣風(fēng)發(fā)，倍加努力，永遠(yuǎn)前行！【解析】【分析】【詳解】試題分析：這是一篇命題作文。這是因為這種題型的最大特點是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有。這是一道富有思辯色彩的作文題。不得抄襲、套作，文中不得出現(xiàn)真實校名、人名等信息。正因為有了這分遺憾，正因為我們不能自由決定生命的長度，所以，我們點燃精神的火把，去照亮自己有限的年華，于是，尋常的生命便有了些許深邃的美麗。醉夢紅顏，臨水憑欄，伊人已遠(yuǎn)，別害怕分離，分離是為了下一次更好地團聚。切入的角度要小且巧，從小角度折射出一個大問題。我朝他點點頭，然后用盡全力向上沖去，一次次的失敗，一次次鼓勵，老人的鼓勵直至伴我成功。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。我分明聽到了孟子當(dāng)仁不讓的莊嚴(yán)宣告“當(dāng)今之世，舍我其誰”清泉點點滴滴滋潤心田，讓我體味到了什么是美好的人生。當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時，我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字，去感受他心中對生活的熱愛。第二步：精深立意。當(dāng)然做到“?！币彩且环N智慧，比如“以退為進(jìn)”“停下來調(diào)整”此處的“停”是為了更好的走?？床磺?。然后發(fā)現(xiàn)我文采不好，不會樂器，沒有音樂細(xì)胞。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。行文結(jié)構(gòu)：本題命題作文，要求寫記敘文。朋友，你是我的牽掛。命題作文文題中一般都有關(guān)鍵詞，這些詞就是所謂的“題眼”。我的手面上還是長了一些小疙瘩，特別的癢。無論開出的是什么，無論開在怎樣的境地，都是值得為之驕傲的花朵，甚至是小草，也一樣綻放出生命的綠色為世界獻(xiàn)上一份獨特的芬芳。兩句中有幾個關(guān)鍵詞：“不管……也不管……”“總是”“自信”“驕傲”“悄然”“綻放”“很多”“生活啟示”。審讀出題目的本義與引申義、比喻義。我想起今天早上起床后還未梳頭，便背過身去，將頭發(fā)理了一理，又整整衣領(lǐng)。 我環(huán)顧教室，像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。寫記敘文離不開寫人。生活中處處不缺美好，愿我們一生都行走在美好中。第二個片段，寫公交車上，陌生人寬容的微笑是生活給予我的最好的禮物。從長遠(yuǎn)來看，青年節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……人的一生要反復(fù)經(jīng)歷很多節(jié)日，不必為禮物過分糾結(jié)。陪伴長情而深沉。參考立意：從小的方面落筆，可以寫人與人之間的一份禮物，是一份情意，是一份溫暖，還是一份力量；從大的方面落筆，可以寫人與青春、人生、國家之間的一份禮物，是一種感悟，是一種成長。心底里滑過一股暖流，微笑，讓我學(xué)會感激。翻開記憶的“史冊”，我發(fā)現(xiàn)，感覺最溫暖，對我影響最大的一份禮物，是生活中不同的人送給我的微笑。點睛：半命題作文的補題方法:補題是半命題作文至關(guān)重要的一步，補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。半命題作文的寫作，要注意以下幾個方面：首先，要將題目補充完整。5＝：：＝10：15：181小時26分＝86分86＝86＝36（分）＝（小時）；答：．故答案為：．聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2019/4/22 15:45:56；用戶：小學(xué)奧數(shù)；郵箱：pfpxxx02；學(xué)號：20913800閱讀下面的材料，按要求作文。6＝3357，根據(jù)最簡真分?jǐn)?shù)的特征，可得x＝5，y＝7，z＝9，所以x+y+z＝5+7+9＝21．故答案為：21．9．有三只老鼠發(fā)現(xiàn)一堆花生米，商量好第二天來平分，第二天，第一只老鼠最早來到，他發(fā)現(xiàn)花生無法平分，就吃了一顆，余下的恰好可以分成3份，他拿了自己的一份．第二只，第三只老鼠隨后依次來到，遇到同樣的問題，也取了同樣的方法，都是吃掉一粒后，把花生米分成三份，拿走其中的一份．那么這堆花生米至少有幾粒？【解答】解：（1）最后一只老鼠取走1粒，最后一位老鼠取前有：13+1＝4（粒）；第二只老鼠取前有：43247。13＝75，能被13整除，所以，＝2975，那么的最大值為97．答：的最大值為97．故答案為：97．