【正文】 心（人家）說(shuō)壞話，懼怕批評(píng)指責(zé)的感覺(jué)，滿眼是蕭條的景象，感慨悲傷到極點(diǎn)啊。兩岸石壁，五色交輝。 B.②潭中魚(yú)可百許頭。②可：大約。 ⑷本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。臣懼其死，以及揚(yáng)干，無(wú)所逃罪。（1）下列對(duì)句中劃線詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（ 其將來(lái)辭[中國(guó)教育出版amp。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。晉侯讀他的信，信上說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)軍隊(duì)以服從命令為武，軍人做事以寧死不觸犯軍紀(jì)為敬。 淮陰侯韓信者，淮陰人也。漢王之入蜀，信亡楚歸漢，來(lái)得知名。漢二年，出關(guān)，收魏、河南 ， 韓、殷王皆降。列傳，是《史記》中的一種傳記的體類，內(nèi)容是記敘人臣的事跡，以便流傳后世。韓信受到漢王重用后，趁機(jī)指出要充分利用民心，并獻(xiàn)計(jì)漢王向東出擊，最后讓漢王一舉平定三秦。信亦知其意，怒，竟絕去。答題時(shí)應(yīng)注意，文言文斷句、標(biāo)點(diǎn)最根本的方法是多讀多背，形成語(yǔ)感,把握準(zhǔn)語(yǔ)意，根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷，首先明白語(yǔ)句大意。到吃飯的時(shí)候韓信來(lái)了，就不再給他準(zhǔn)備飯了。 當(dāng)項(xiàng)梁渡淮北上的時(shí)候，韓信帶劍投奔了項(xiàng)梁，做了項(xiàng)梁的部下，沒(méi)有什么名氣。就聽(tīng)從韓信的謀劃，部署各路將領(lǐng)攻擊的目標(biāo)。（節(jié)選自《天工開(kāi)物》上海古籍出版社）【注】①粘手則信來(lái)矣：如果粘手就說(shuō)明火候到了。 故答案為：⑴ 左右，上下 ⑵ 這時(shí)候還是黃黑色，將（它）用桶來(lái)盛貯后，（不久）就會(huì)凝固形成黑色的沙糖。 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。③不報(bào)：不予答復(fù)。（4）【甲】文中的“古仁人之心”有什么內(nèi)涵？【乙】文中范仲淹“憂其君”與“憂其民”的原因是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。他們 心胸豁達(dá)，憂國(guó)憂民，吃苦在前，享樂(lè)在后。 ⑶本題考查的是句子的翻譯能力。目前應(yīng)當(dāng)停止修建寺廟景觀，較少木材購(gòu)買(mǎi)量，以解決財(cái)政赤字。 （3）“今人皆漆其里，則全失用椰子之意”，作者認(rèn)為“用椰子之意”是什么？ 【答案】 （1）只，只是（2）圍繞“比喻的修辭及其表達(dá)效果”回答即可。答題時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容選擇賞析角度和分析表達(dá)效果?！币嬷t④輩相顧色動(dòng)，永大言日：“今日正吾儕報(bào)國(guó)之時(shí)。④[益謙]指張益謙，北宋將領(lǐng)，此役中降金。郭永的所作所為，符合孟子提出的關(guān)于大丈夫的三方面的標(biāo)準(zhǔn)，因此郭永能稱得上是“大丈夫”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中的重點(diǎn)詞，如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí)，同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美； ⑶本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。投降的人都享受榮華富貴，不投降是沒(méi)有出路的。日過(guò)午，覺(jué)饑甚而不敢去。覺(jué)饑甚而不敢去王安石拾取蕭氏子吃剩的胡餅來(lái)吃，用實(shí)際行動(dòng)批評(píng)了這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的蕭氏子，讓他羞愧離去。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。蕭氏子很驕橫放縱，不放下筷子，只吃胡餅中間的一小部分，把四邊都留下?？梢砸粦?zhàn)。公曰：“未可。⑧禽：同“擒”。B. （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。 故答案為：⑴目光短淺；參與；被殺死；大腿 ⑵D ⑶ 彼眾我寡/及其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（3）D 【解析】【分析】（1）此題有古今異義詞，如“樂(lè)”：意動(dòng)用法，以……為樂(lè)。 ⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。只與在家一般，他日歸來(lái)，又只是伎倆⑤人物，不知汝將何面目，歸見(jiàn)父母親戚鄉(xiāng)黨⑥故舊耶。 ） A.在家里也沒(méi)有朋友和你一起探討，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以要讓你出去走一走。你既然不能這樣，就是自己不好學(xué)，也不能指望你懂得這個(gè)道理?！靖絽⒖甲g文】故選A。忝，辱。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗務(wù)，不得專意。 至于背著東西的人在路上歡唱，來(lái)去行路的人在樹(shù)下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。選項(xiàng)“作者被貶之后在政治上不得意，精神極度消沉的表現(xiàn)”錯(cuò)。D. 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。 ⑷本題考查文言文翻譯的能力。：君子不重傷，不禽二毛。；用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。且焉置土石⑤陳：同“陣”，此處意為擺好陣勢(shì)。宋人既②成列，楚人未既濟(jì)③。劌曰：“未可?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。菜肴都沒(méi)準(zhǔn)備?！氨憩F(xiàn)了他的吝嗇與傲慢”錯(cuò)。王安石請(qǐng)蕭氏子吃飯，卻故意很遲才開(kāi)飯，又以簡(jiǎn)單的菜肴招待他，表現(xiàn)了他的吝嗇與傲慢。留其四傍 ） A.富貴不能迷亂他的思想，貧賤不能改變他的操守，威武不能壓服他的意志，這才叫作大丈夫。所以完全能稱得上是“大丈夫”。”’應(yīng)是（甲）（乙）（丙）哪一處所省略的語(yǔ)句？（4）閱讀兩篇文章，結(jié)合孟子關(guān)于“大丈夫”的論斷，說(shuō)說(shuō)郭永能夠稱得上“大丈夫”的理由。投降后，協(xié)助金人攻宋?，F(xiàn)在的人都在里面涂漆，就完全失去了使用椰子的用意。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。取其殼為酒器，如酒中有毒，則酒沸起。不久做河中府通判，貶謫到陳州。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。故這兩句可以翻譯為：①在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就擔(dān)心他的國(guó)君。D.宜罷修寺觀，減常歲市木之?dāng)?shù)，以蠲除⑦積負(fù)。7．閱讀下面文言文，完成小題。注意翻譯時(shí)要把省略的內(nèi)容添加上。共溜上寬下尖，底有一小孔，將草塞住，傾桶中黑沙于內(nèi)。韓信說(shuō)：“大王進(jìn)入武關(guān)，秋毫無(wú)犯，廢除了秦朝的苛酷法令，與秦地百姓約法三章，秦地百姓沒(méi)有不想要大王在秦地做王的。 淮陰侯韓信是淮陰人，當(dāng)初還是平民的時(shí)候，家里貧窮又放蕩不檢點(diǎn)，未能被推選為地方官吏，又不會(huì)做生意維持生活。②韓信多次與蕭何交談，蕭何認(rèn)為韓信是奇才。”，據(jù)此斷句為：信能死/刺我/不能死/出我袴下。韓信為布衣時(shí)，很窮困而且無(wú)所事事，經(jīng)常去亭長(zhǎng)家蹭飯，因飯不好，最后大怒而去。C.今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。5．閱讀下面的文言文，完成小題。晉侯發(fā)怒，對(duì)羊舌赤說(shuō)：“我認(rèn)為召集諸侯會(huì)盟是榮耀的事。在此題中，要注意“貳志（二心）、事（侍奉）、辟（通‘避’，躲避）、刑（刑罰）”的意思，必須翻譯出來(lái)。 【解析】【分析】⑴平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。臣之罪重敢有不/從以怒君心/請(qǐng)歸死于司寇C.②仆：指駕車(chē)的人。其將來(lái)辭 ， 何辱命焉？”言終，魏絳至，授仆人書(shū)，將伏劍。 答題時(shí)應(yīng)注意，解釋文言文實(shí)詞意義包括：重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時(shí)注意聯(lián)系上下文理解詞義。欲界是沒(méi)有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界，即指人間。佁（t225。潭中魚(yú)可百許頭 ， 皆若空游無(wú)所依。 【附參考譯文】 ①不以物喜，不以己悲。上下一白/而或長(zhǎng)煙一空鄰居姓京城的寡婦只有一個(gè)兒子，剛七八歲，但卻蹦蹦跳跳地去幫助他們。答題時(shí)應(yīng)注意，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語(yǔ)句概括作答。②園子修好了，必定要添仆人（打理），（給仆人住的）下房沒(méi)有了，很值得考慮。選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)；注意限斷兩處。D. 其真無(wú)馬邪家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。本在冀州之南，河陽(yáng)之北。懲山北之塞，出入之迂也。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。（1）請(qǐng)用“/”為下面句子斷句。 鳴之而不能通其意（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。②句意為：子子孫孫沒(méi)有窮盡的。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言文斷句。 ”魯公認(rèn)為（這個(gè)意見(jiàn)）不錯(cuò)，想按照他的方法去做。開(kāi)：今義多指關(guān)的反義詞，古義在這里翻譯為“放晴”；暉：翻譯為“日光”；或：該詞含義比較多，在這里翻譯為“有時(shí)”；曜：日、月、星都叫曜，在這里翻譯為“光芒”；傾：翻譯為“倒下”；把：翻譯為“持、執(zhí)”；求：今義多翻譯為“請(qǐng)求、尋求”，古義在這里翻譯為“探求”；國(guó)：今義多指國(guó)家，古義在這里翻譯為“國(guó)都”。 青林翠竹，四時(shí)俱備。沉鱗競(jìng)躍（y224。（4）【甲】【乙】?jī)晌亩济鑼?xiě)了水，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者筆下的水有何共同特點(diǎn)。許：上下，左右。答題時(shí)應(yīng)注意，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位概括作答。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。不能致訓(xùn)，至于用鉞。 ） A.網(wǎng)*^%] ⑵要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。 ⑵本題考查文言文斷句。您召集諸侯會(huì)盟，我怎么敢不恭敬？君主的軍隊(duì)不服從軍令，辦事的人不嚴(yán)格執(zhí)法，沒(méi)有比這更大的罪過(guò)了。始為布衣時(shí)，貧無(wú)行，人多厭之者。信數(shù)與蕭何語(yǔ)，何奇之。（節(jié)選自《史記（2）為文中畫(huà)線的語(yǔ)句斷句，正確的一項(xiàng)是（D.”意思是：“亭長(zhǎng)的妻子對(duì)這事也很頭疼。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。韓信也明白他們的用意，很生氣，從此就和他們斷絕了關(guān)系，離開(kāi)了他家。漢王劉邦入蜀時(shí)，韓信又逃離楚軍歸附了漢王，也沒(méi)有什么軍功。八月，漢王出兵經(jīng)過(guò)陳倉(cāng)向東挺進(jìn)，平定了三秦。②瓦溜：用糖膏重力分離糖蜜以取得砂糖的陶制工具，類似過(guò)濾漏斗。 ⑶ 邏輯順序。是進(jìn)亦憂，退亦憂。④徙：貶官。 【答案】 （1）曾經(jīng)；如果沒(méi)有；不久；購(gòu)買(mǎi)（2）C（3）①在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就擔(dān)心他的國(guó)君。【乙】結(jié)合文章內(nèi)容分析， 天圣七年，章獻(xiàn)太后將以冬至受朝，天子率百官上壽。翻譯時(shí)的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整?！庇稚蠒?shū)：“現(xiàn)在降除官員多取決于太后的親近與否，這樣的行政不是太平盛世的方法”。示例：這句話運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)形象地說(shuō)明瓤上帶有褶皺的情狀。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 景春日：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”（乙）……良久城陷，永坐城樓上，或掖⑥之以歸，諸子環(huán)泣請(qǐng)去。⑤[幅巾]古代男子以全幅細(xì)絹裹頭的頭巾。 降者富貴D. 【解析】【分析】（1）“降”分別為“降落”和“投降”；“之”的意思分別為“動(dòng)詞，到，往’”和“代詞，他”；“以”分別是“憑借”和“表修飾，不譯”；“負(fù)”分別是“背負(fù)”的意思。解答此題，既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治??！睆堃嬷t等人相互看看，臉色發(fā)生了變化（想要投降），郭永大聲說(shuō)：“現(xiàn)在正是我等報(bào)效國(guó)家的時(shí)候。又久之，命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。 ） A.D. ⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)虛詞意義、用法的理解及辨析能力。王安石把剩下的餅?zāi)眠^(guò)來(lái)自己吃了，那個(gè)蕭公子很慚愧地告辭了。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！奔汝悽荻髶糁?，宋師敗績(jī)。⑨二毛：頭發(fā)花白的人。【甲】文中魯莊公聽(tīng)取曹劌的建議，政治上取信于民，并在戰(zhàn)爭(zhēng)中抓住戰(zhàn)機(jī)，因此在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中取勝。①夫，放在句首，表示將發(fā)議論，沒(méi)有實(shí)際意義。 ⑷ ①作戰(zhàn)，靠的是勇氣。（1）解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。所以千萬(wàn)不要以今釋古。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。在家足可讀書(shū)作文 / 屬予作文以記之根據(jù)這個(gè)句意基本上就能劃出停頓。但是現(xiàn)在讓你出外從師的原因，是擔(dān)心你在家里為俗務(wù)所纏身，不能專心讀書(shū)學(xué)習(xí)。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，要結(jié)合文章的整體領(lǐng)悟文章的內(nèi)涵。 【解析】【分析】（1）A．都是“寫(xiě)”的意思；B．第一個(gè)“望”：指望；第二個(gè)“望”：看；C．第一個(gè)“故”：以前的，舊的；第二個(gè)“故”：所以，因此；D．第一個(gè)“歸”：回來(lái)；第二個(gè)“歸”：歸依、一道。⑦無(wú)忝（tiǎn）：不要辱沒(méi)。汝既不能如此，即是自不好學(xué)，已無(wú)可望之理。一眼望去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。表現(xiàn)太守與眾人一起游玩的含義，揭示文章表達(dá)作者與民同樂(lè)的思想。文中用了不少對(duì)偶句，如“野芳發(fā)而幽香”對(duì)“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。斷句方法：①通讀文段，領(lǐng)會(huì)基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，一步一步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系；②抓住“曰”“云”“言”等表示對(duì)話的詞語(yǔ)進(jìn)行斷句；③根據(jù)虛詞進(jìn)行斷句；④根據(jù)固定句式進(jìn)行斷句；⑤根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分進(jìn)行斷