20xx年春季學(xué)期初三英語教學(xué)工作總結(jié)(留存版)
【正文】 研討會上做經(jīng)驗交流發(fā)言、學(xué)校校本教研活動、積極撰寫教育教學(xué)論文和教育隨筆。遺憾的是對這件事情的善后工作沒有做到圓滿，頭腦里多少有些懶惰的成分。正如一棵樹，至少十年才可以“樹”一棵，可是要砍倒，十幾分鐘足夠。我?guī)缀趺抗?jié)課都要重復(fù)這兩句話：“一篇兩篇不夠，三篇五篇不多?！ ￠喿x理解的操練是必不可少的。我常感嘆：人要學(xué)壞，是那么容易；要學(xué)好，卻是那么艱難?！ 〔贿^，短短一年，和大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)起了深厚的師生情誼，離不了課堂上正面引導(dǎo)，在課堂教學(xué)過程中穿插思想、情感教育的內(nèi)容，更重要的事在課后、在空閑時間與學(xué)生多做溝通和交流。其中《超大班額下英語課堂教學(xué)初探》分別獲縣級一等獎、市級二等獎；《愿做春風(fēng)化絲雨，潛心潤物細(xì)無聲》獲縣級一等獎、《新課程背景下教師的學(xué)生觀》分別獲縣級一等獎、市級二等獎。 當(dāng)然，“夯實基礎(chǔ)、注重詞法、加強閱讀、以讀帶寫”是本學(xué)期本
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