教師暑期培訓(xùn)心得體會(留存版)
【正文】 會 XX年8月4日，我有幸參加了縣級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我個人采用的方法和每日的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，加大骨干老師的帶頭作用等，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。 適當(dāng)教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中是必要的。總之一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐，以下是我結(jié)合自己的理解總結(jié)的幾點學(xué)習(xí)體會： 一．如何構(gòu)建高效課堂 周中亮老師在報告中提到了高效課堂的靈魂是相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、進(jìn)展學(xué)生，因此必須注重課堂教學(xué)的實效。 二、正確把握教材、利用教材 在這次培訓(xùn)中不僅澄
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