【正文】 煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。我認為，作為學生從小樹立遠大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了?，F結合所任班級的實際情況和的內容，制定出本學期的語文教學計劃。，認真鉆研教材內容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設計好每一堂課的教案。重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。這個學期我打算采取以下措施：。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。明確學習目標俗話說：有目標才有動力。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。本學期的寫作訓練以寫人記事的記敘文寫作為主，兩周寫一篇大，每周一篇小作文，并堅持每周寫三篇。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現自己的人生價值。加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級。及時更新班報，板報內容做到貼近學生、貼近學習、健康文明。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，主要活動安排，使學生心中有他人，有集體。理想是學生騰飛的翅膀，有了理想，才會有前進的方向。使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。據了解每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。加強常規(guī)教育良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作?！缎W生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。針對這種情況，這學期，我采取了以下措施：：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。，注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時復習好所學的新知識。引導學生逐漸更新學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率?！碑敃r我在想，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學