【正文】 　，研討下周的每一節(jié)課，活動的要求：四定(定時、定主講人、定內(nèi)容、定地點)，四統(tǒng)一(教學中統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一難點和突破方法、統(tǒng)一基本作業(yè)和測驗)。同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度?！　”緦W期初二備課組計劃公開課，請有經(jīng)驗，年紀大的老師上示范課。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，統(tǒng)一教學進度和教學要求，統(tǒng)一作業(yè)量。　　?！　??！　《W情分析　　本學期我繼續(xù)擔任八(四)班的歷史課，經(jīng)過半年多的學習，學生已掌握了一定的歷史知識、合作技巧及自主探究學習的能力正處于感性認識向理性認識的過渡階段，也有大部分學生對歷史這門學科是置之不理，提不起興趣來，學習目的不明，缺乏主動性，綜合分析能力有待提高?！　∪⒕唧w工作　　、多看教學參考書、多向有經(jīng)驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教育教學論文?！　∪?、 主要措施：　　繼續(xù)加強集體備課。運用所學知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)、科學素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標，加大教育教研力度。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。　　作為備課組長以身作則，不斷學習鉆研，團結全體備課組教師高效率工作。同時根據(jù)學校的要求，在教學中適當適用多媒體教學，增加教學方法的豐富性，讓政治課具有生動性。在集體備課隨時進行的前提下，集中備課。多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出初步的教案。　　三、教材分析　　中國歷史(八年級下冊)總共分七個單元，共21課，由文化課和活動課兩種課型組成。教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。我國古代有無數(shù)杰出的政治家、軍事家、思想家、科學家、文學家、藝術家和能工巧匠，都反映出高尚情操和優(yōu)秀品德，值得發(fā)揚光大。及時交流各班學生學習情況，研究改進教學方法的措施。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開課。我們既要研究學困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣，利用課余時間重點關愛幫教后進生，對后進生要做到關心、激勵，提高合格率。　　1. 備課組計劃的有效訂制：針對備課組的具體情況制定一學期工作學習的計劃。嚴抓紀律，采用多種教法，如討論、評論、閱讀、自學等方式，啟發(fā)學生動口、動手和學會學習。課本中還設計了一些開放性習題，“動腦筋”、“ 練一練”、“活動與探究”等欄目，目的在于啟發(fā)學生思維、提倡學生各抒己見，答案不求唯一，使學生充分體會到自己就是課堂的主人，刺激學生的學習思維和興趣。另外，利用空課的時間向有經(jīng)驗的英語教師請教，或請他們來聽課。充分利用好課堂的40分鐘，做到有講必練、有練必評、有評必查，注意提高課堂效率。在備課中努力貫徹學校領