【正文】 光般平和的人和事，所帶給我們的愛和幸福。要求：（1）你能夠大膽選擇最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用（）代替，否那么扣分；（3）不得抄襲；（4）不少于600字（如寫詩歌不要少于20行）。［得分亮點(diǎn)］ 讀罷此篇文章，不能不被其文采所折服。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說只要誰動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們盡管個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻痹但是仍不松懈堅(jiān)持地站著?！叭绾瘟?？”我驚慌地猛張開眼睛，酸澀的汗水和刺眼的陽光擁堵地闖進(jìn)我的眼睛，現(xiàn)在的我無暇顧忌朦朧的淚眼，由于那顆決定命運(yùn)的籃球卻在籃框悠閑地踱著步子。我明白，她在“預(yù)測(cè)”我的成績(jī)。我覺到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)決的信念悄悄地動(dòng)搖。但是，這種好心情沒過多久就被破壞了。有時(shí)，同桌處理不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。本文懸念設(shè)置得當(dāng)，情節(jié)完好，心理描寫細(xì)膩，是一篇特別成功的記敘文?！半娨暡豢戳耍俊卑职终髟?。我無意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。這時(shí)，我覺察，爸爸原來那么高大。媽媽，是你讓我把它搬到陽光充足的陽臺(tái)，還說小草小花需要陽光的照耀，需要雨露的滋養(yǎng)。我抖擻了精神，抹去了眼淚，投入到緊張而又單調(diào)的訓(xùn)練當(dāng)中去。競(jìng)賽的日子終于如期而至，我將演講稿背了又背，終于該我上臺(tái)了，我好緊張，腿在微微發(fā)顫，往日流利的英語現(xiàn)在也變得吞吞吐吐，孫教師關(guān)切的神情和汪教師的閃光燈、校長(zhǎng)鼓舞的微笑只能使我更加害怕，我好怕、好怕，這時(shí)，校長(zhǎng)上來幫我把話筒扶正，我悄悄地對(duì)校長(zhǎng)說：“我好怕”。法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒有了法律，我們的生活將不會(huì)如此美妙幸福；沒有了法律，人間的悲劇將會(huì)一次次重演；沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。那男子竟然用棍子他！現(xiàn)在，我想去阻止那位男子。我們學(xué)會(huì)了學(xué)法、知法、明白法，還要用法。在2007年6月1日，國家制定了《未成年人保護(hù)法》。正是如此的法律讓我明辨善惡是非。 當(dāng)那莊重法庭上，傳來法官最后的宣判，善惡終得報(bào)，聽見的是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。我們消費(fèi)者有什么樣的權(quán)利呢？權(quán)利多著呢：消費(fèi)者能夠享有購置、使用的商品或者接受的效勞的真實(shí)情況的權(quán)利；消費(fèi)者享有自主選擇商品或者效勞的權(quán)利；消費(fèi)者享有公平買賣的權(quán)利。即便你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。當(dāng)我把錢投入乞丐的小碗里時(shí)，迎面來了一位男子，摸約三十多歲左右。但是，假設(shè)我們不能正確地使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，那么，它給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！今天，我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國的花朵，今后的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，明白法，守法。我也曾試圖改變本人，但是我沒有時(shí)機(jī)，我必須每天做著那些無聊的標(biāo)題，聽著老媽嚴(yán)峻的話語：“看，這么簡(jiǎn)單的標(biāo)題，如何到你手中就這么難？給我重做一遍！”心想著如何樣向老媽報(bào)告我那難看的分?jǐn)?shù)，考慮著我如何如何與大家競(jìng)爭(zhēng)的今后。面對(duì)那些小蝌蚪般的音符，我曾厭煩過；摸著又腫又疼的嘴唇，我曾懊悔過；望著瓢潑的大雨，漫天的飛雪，我曾畏懼過。在陽光下走著，我們一家三口是再也幸福不過了?！耙粌赡?，不久等于一兩年里得不到父愛嗎？不確實(shí)是說，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎??”說到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來。讓愛穿越于心靈的縫隙，讓漂亮繪進(jìn)心靈深處。忽然，一陣鈴聲響起，爸爸接了，聽罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。文章以師生誤解為核心情節(jié)展開表達(dá)，中心突出。不知什么緣故，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子不斷排在最后邊，沒有搬走。紛繁的花，花影，陽光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即便沒有棱與角，也照舊熠熠生輝。從我的身上淀出了小小的花蕾開場(chǎng)，四周的哥哥姐姐們又誨人不倦地對(duì)我說：“要記得，你是一株向日葵，看到了那邊那輪金色的陽光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我因而好奇的展開我柔嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽，那耀眼的光澤對(duì)我來說，是那么值得驕傲的守望。她最近有點(diǎn)神神叨叨。今天，陽光燦爛得那么耀眼，一場(chǎng)定勝負(fù)的籃球賽正在如火如荼地進(jìn)展著。同學(xué)們都特別不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。凱勒第一次被教師告知“陽光”這個(gè)詞時(shí)感遭到生命的平和。中考總分值作文：陽光燦爛的日子陽光燦爛的日子似一本翻開的舊書，那些平和而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們經(jīng)歷心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻痹已久的心靈再次為之雀躍。那精彩的排比，勢(shì)如劈竹，意境開闊；那精準(zhǔn)的援用妙語連珠，詮釋中心；那整散結(jié)合的句式，參差有致，鏗鏘有力；還有那美妙的比喻，鮮明的比照??這些綜合為考生的一種睿智、一種才情、一種氣度，足可打動(dòng)批閱你作文試卷的兩位教師。那一刻，我們忽然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。我的手指如刀子般狠狠地踐踏手背，上下踮動(dòng)的雙腿已感到麻痹，心像失去了束縛似的，瘋狂的騰躍，我甚至想直截了當(dāng)把它按住，牢牢地攥住。想說她句“迷信”，但看她眉開眼笑如陽光般燦爛的模樣，這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。我覺察每一天的陽光并不是不斷燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。那是由于一次數(shù)學(xué)??我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷平平，有時(shí)甚至還考不及格。臨近期末的時(shí)候，陽光更為燦爛。陽光燦爛的日子歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，生活在一個(gè)特別平凡的世界里，一切都是那樣美妙。“不看了！不看了??”秋我立即起床，穿好衣服預(yù)備去漱口。媽媽拾掇完東西，就做了早餐。因而，我半信半疑地把它搬到陽光底下。終于，我登上了舞臺(tái)，贏得了陣陣掌聲；我考取了九級(jí)，捧回了紅紅的證書?！安挥门孪嘈抛砸岩欢艹晒?。法律不是一種約束，而是一種涵養(yǎng)，一種提升道德境地的法那么。但是奶奶不讓我去。假設(shè)有人買來的東西是假的，我們一定要用法律的武器為本人辯護(hù)。這是為了保護(hù)我們的身心健康，保障我們的合法權(quán)益，促進(jìn)我們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面全面開展。 記得有一部電影叫《禁獵區(qū)》，講的是警察與在禁獵區(qū)里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事，而在生活中，當(dāng)獵人站在禁獵區(qū)，站在一群羚羊旁舉著獵槍預(yù)備射擊時(shí)，有良知的人們一定會(huì)想起法律的制裁，也許他會(huì)無情的射擊，也許他會(huì)放下獵槍，與它們和平共處，希望他選擇后者，放這些動(dòng)物一條生路，否那么法律的嚴(yán)懲正等著他們。這是人盡皆知的法，深化人心的律，正是如此的法律讓我走的如此流暢。我們消費(fèi)者生活消費(fèi)需要購置、使用商品或者接受效勞，其權(quán)益受這個(gè)法的保護(hù)。這個(gè)大學(xué)生遭到了法律的懲罰。奶奶給了我5元錢，讓我給他。《未成年人保護(hù)法》也確實(shí)是法律賜予我