【正文】 控工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防控工作情勢，制定本校傳染病防控的措施并組織施行；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時理解其患病情況，可能的病因和病情開展情況，如疑心是傳染病、食物中毒、或不明緣故的疾病，應及時向?qū)W校領導報告?！　。?）學校領導發(fā)覺傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生理解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的 信念?！　。?）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意，任何同 學、同事不得前往探望?！　∪粘１O(jiān)測。 向金山 胡丙林每年組織不低于4次的對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校依照實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查，并按規(guī)定做好記錄?！　。?）對引起傳染病傳播的可疑物品要進展封存，操縱傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。教育辦將對在嚴重傳染 病疫情操縱中有突出表現(xiàn)的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情 防治過程中玩忽職守、瀆職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延， 擅離任守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處分，