【正文】 作的期待，對教師這份職業(yè)單純的向往仿佛還在眼前，而不得不承認的是這實實在在的半年多的光陰已經(jīng)偷偷溜走了。盡管特別難識別，但終于找到了緣故：原來他媽媽生他的時候已經(jīng)四十歲了，爸爸又身體不好，因此為此感到自卑。特別多課堂上都能夠看見她積極的身影，只是答復(fù)教師的咨詢題卻總是找不到重點，不僅浪費時間，還把課堂內(nèi)容引向別處，假如有價值還好，但多數(shù)都會引來同學(xué)的唏噓聲。作為一名年輕的班主任，假如大談道理或經(jīng)歷實在是班門弄斧，關(guān)于學(xué)生，關(guān)于班級，我只能說：用心去做，向著美妙的方向，你就一定能看到漂亮的風景?！　∪缃袼€在進步中，也還在犯錯中，但是我相信，終有一天他會讓教師滿意，讓本人滿意。后來又進展了一系列發(fā)咨詢，但他仍是如此的態(tài)度，我說如此吧，不然我和你媽媽溝通一下，他忽然開口說，我以后不如此了，同時臉上帶有難色，直覺告訴我，這種反響的緣故不是家庭教育比擬嚴峻，確實是家庭環(huán)境有咨詢題。我既不老道，也無經(jīng)歷，在許多種措手不及和懵明白無知的情況下，嘗試著去學(xué)習，去成長，去逼迫，同時也免不了去犯錯。假如你接著如此，你的父母應(yīng)該為你感到自卑！我看他的眼里已經(jīng)在閃耀著自責和懺悔了，我就說了一句話，我只想看你的行動。我說你是一個特別積極的小孩，喜愛答復(fù)下列咨詢題，但是有些時候我總覺得假如你再好好考慮不那么急著答復(fù)的話，會有更好的答案，有的時候本人答復(fù)完，再去想一想的話，是不是會感受本人也不滿意呢，因此我一點也不擔