20xx班主任工作范文班主任工作研討交流材料丹心化作春雨灑換來(lái)桃李滿園香(留存版)
【正文】 到班里走走，也能夠隨意咨詢(xún)咨詢(xún)學(xué)生昨晚或星期六、星期天的事情，也許是這么不經(jīng)意的走、看、咨詢(xún)，或許會(huì)發(fā)覺(jué)一些不和諧的事情并將它非常好地處理，防止不和諧“音符”的隨意跳動(dòng)，才能真正理解班級(jí)的情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及早發(fā)覺(jué)學(xué)生存在的咨詢(xún)題，對(duì)班級(jí)工作就會(huì)心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的根底。即便違背了紀(jì)律，老師批判時(shí)，也要?jiǎng)又郧闀灾岳?，更要讓他明白：老師是關(guān)懷你的、保護(hù)你的，是為你著想才要求……，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，而理解了老師的苦心。 嚴(yán)明的班紀(jì)，并百事無(wú)憂，學(xué)生畢竟年齡小，自控力差，有時(shí)難免會(huì)操縱不住而違紀(jì)。第三次出錯(cuò)，罰做并舉一反三多做幾題。 班主任是班級(jí)的靈魂人物，在領(lǐng)導(dǎo)和治理時(shí)，要擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的自決心和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常跟他們說(shuō)：“你能行”不管是學(xué)習(xí)、依然衛(wèi)生、體育等方面，你們都要做到最好，
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