20xx班主任工作范文心理健康活動(dòng)周活動(dòng)方案(留存版)
【正文】 務(wù)可獲得一個(gè)印章 目的：培養(yǎng)合作精神、動(dòng)手才能 負(fù)責(zé)人：黃紅輝 【環(huán)節(jié)三】配合默契 位置：體育館二樓（籃球館） 規(guī)則：依照提示，找到地點(diǎn)可獲得環(huán)節(jié)五的提示；湊齊兩人，一人做表演，另一人30秒內(nèi)猜出來；交換之后同樣也成功的，可各獲得一個(gè)印章 目的：培養(yǎng)合作，溝通，互相理解的才能 負(fù)責(zé)人：柏帆 【環(huán)節(jié)四】心理測(cè)試 位置：青藤樓四樓階梯教室 規(guī)則：完成測(cè)試獲得本人的測(cè)評(píng)結(jié)果即可獲得一個(gè)印章；完成附加制造力測(cè)試，答案正確可再獲得一個(gè)印章 目的：促進(jìn)同學(xué)對(duì)本人的認(rèn)識(shí) 負(fù)責(zé)人：洪莉 【環(huán)節(jié)五】寫給將來（5年后本人）的一封信 位置：青藤樓一樓音樂教室 規(guī)則：領(lǐng)取完成信件，本人把信帶走收好，即可獲得一個(gè)印章 目的：引導(dǎo)將來感，樹立目的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)成長(zhǎng) 負(fù)責(zé)人：杜芳陽 ?。ㄈ﹥丢?jiǎng)考前須知 每個(gè)參賽者獲得一個(gè)不抱怨紫手環(huán)，目的是進(jìn)一步促進(jìn)他們消化今天的收獲（21天不抱怨活動(dòng)） 依照搜集印章數(shù)量可兌換不同獎(jiǎng)品，印章越多，獎(jiǎng)品越好； 最高獎(jiǎng)品是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1