【正文】 教學(xué)平安。合理安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間開足開全，不得擠占、挪用；合理利用學(xué)校資源，利用基地堅(jiān)持理論與實(shí)際操作相結(jié)合，實(shí)在提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐才能，積極開發(fā)社區(qū)資源，能夠不定期的組織學(xué)生參觀、采訪、調(diào)查企業(yè)、街道，聘任校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)，提高活動(dòng)的水平，激發(fā)興趣。做到幫教對象確定，且有要求、有指導(dǎo)、有檢查，使互助活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。（四）、深化教學(xué)改革，提高課程施行水平教學(xué)是課程的施行過程，老師在教學(xué)改革中，構(gòu)成許多珍貴的經(jīng)歷，要充分注重這些成功的經(jīng)歷。抓好集體備課活動(dòng)，嚴(yán)格按有關(guān)要求加強(qiáng)老師間“互聽互評”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課活動(dòng)，嚴(yán)格按有關(guān)要求加強(qiáng)老師間的“互聽互評”和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽課活動(dòng)，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的日益提高。明確新型人才標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)化學(xué)生主體認(rèn)識，正確樹立四個(gè)“確立”思想，為學(xué)生終身開展奠定根底。（3）確立開展學(xué)生個(gè)性專長的思想。積極開展包括跨學(xué)科跨校的互相開課聽課交流等互相學(xué)習(xí)活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《加速青年老師成長計(jì)劃》，結(jié)合我校實(shí)際制訂青年老師培養(yǎng)計(jì)劃，積極落實(shí)我市加速青年老師成長的三項(xiàng)舉措：扎實(shí)開展青年老師“教學(xué)根本功”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，2000年8月以后參加工作的青年老師都要積極參加并通過“教學(xué)根本功”達(dá)標(biāo)考核；扎實(shí)開展青年老師“課堂教學(xué)才能”活動(dòng)；2005年下半年我市將對2000—2002年參加工作青年老師開展“課堂教學(xué)才能”活動(dòng)；積極施行青年老師接著教育五個(gè)一工程，我校將成立專門考核小組，并為每一位青年老師建好接著教育“五個(gè)一”工作的專項(xiàng)檔案。廣泛開展老師教育科學(xué)知識培訓(xùn)，努力做好學(xué)習(xí)材料編印珍藏工作，促進(jìn)老師確立科研興教、科研興校的觀念。加強(qiáng)治理的科學(xué)法、精細(xì)化，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。附：主要工作安排二月份標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)秩序，期初教學(xué)