【正文】 粽子帶到學(xué)校來(lái)與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)小孩之間的友誼。端午節(jié)適逢農(nóng)業(yè)消費(fèi)的關(guān)鍵時(shí)期，各村(社區(qū))、辦、站、所、中心、處屬各單位要充分把端午節(jié)傳統(tǒng)文化與全處開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三進(jìn)三同”、“雙聯(lián)雙增”、“一到兩訪三個(gè)一”、“三聯(lián)三助”、“三加強(qiáng)三提高”、促農(nóng)增收工作等結(jié)合起來(lái)，廣泛開展進(jìn)村入戶互幫互助活動(dòng)，積極支援農(nóng)戶加快消費(fèi)，并過(guò)一個(gè)充實(shí)祥和的節(jié)日?！　〗M織開展各類慶賀活動(dòng)?！　≌?qǐng)各學(xué)部將活動(dòng)開展情況以圖文方式(圖片5～6張)于6月7日前上傳至ftp—學(xué)生處—我們的節(jié)日文件夾?！　∫勒铡巴南螯h”主題系列活動(dòng)要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，組織學(xué)生用歌舞等方式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的祝愿，構(gòu)成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氣氛。在本村(社區(qū))、本單位廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)廣大黨員干部、職工、群眾等積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗，組織流行性、傳染病防治知識(shí)講座，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)?！　〕鲆黄谝浴岸宋缥幕睘橹黝}的黑板報(bào)。一、二年級(jí)寫幾句簡(jiǎn)短的話，三、四年級(jí)寫一篇日記，五、六年級(jí)寫一篇主題征文?！　￠_展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。每一位學(xué)生從本人所包的粽子中，選擇一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。每逢過(guò)節(jié)，小孩們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋，在節(jié)日當(dāng)中也會(huì)有許多有趣、難忘、喧鬧的事情發(fā)生，同時(shí)學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來(lái)，例如：端午節(jié)是如何來(lái)的?我們?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗適應(yīng)?這些風(fēng)俗適應(yīng)是怎么樣構(gòu)成的?……因而，學(xué)校在端午節(jié)降臨之際，依照學(xué)生實(shí)際，制定合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案并組織施行，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與理解，用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化培育他們健康成長(zhǎng)?！　∫?、活動(dòng)主題　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開展現(xiàn)代文明。活動(dòng)完后，各村(社區(qū))、辦、站、所、中心、處屬各單位將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)辦事處宣傳辦?！　∥?、相關(guān)要求　　1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。　　。報(bào)送時(shí)間：6月2號(hào)下午4點(diǎn)前報(bào)送方案。　　三、活動(dòng)時(shí)間　　20xx年5月28日—6月17日　　四、活動(dòng)內(nèi)容　　廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展這些活動(dòng)，既能鍛煉和開展小學(xué)生的動(dòng)手才能，又能增進(jìn)青年兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解和興趣。各班在教室門前預(yù)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操完畢后，各班同學(xué)自由參觀，教師必須在教室門前維持好