【正文】 默然，大概學(xué)明白了課文，但是我舉起了手。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就努力吧?。▽?dǎo)寫(xiě)內(nèi)容是結(jié)集同學(xué)的短文組合起來(lái)的，他們的文，情真意切，令我感動(dòng)，我感到了這首詩(shī)給同學(xué)們帶來(lái)的震撼，使他們的思想遭到，在學(xué)文的過(guò)程中做到了育人。我想對(duì)游子的母親說(shuō)：您真好，不怕苦，也不怕累，為了兒子能穿上平和的衣服，不辭辛苦，您是世界上最慈祥的母親，您是世界上最亮的太陽(yáng)。生補(bǔ)充：下文不是說(shuō)意恐遲遲歸嗎？確實(shí)是母親怕游子在外面有許多事，一時(shí)回不來(lái)，因而把小孩的衣服縫得密密的，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?！钡诙?，母子倆就要分別了，孟郊抱著已經(jīng)縫好的衣服，腦海中又出現(xiàn)出昨晚那一幕景象，他有一次流下了眼淚。 每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我都會(huì)想到媽媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大，為了健康成長(zhǎng)，媽媽每天變著把戲地給我做飯，還為我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 談?wù)劇队巫右鳌贰?。還有我的姥姥。1篇三：《游子吟》案例及點(diǎn)評(píng)師征詢： 同學(xué)們，你們還記得《游子吟》這首詩(shī)嗎？我們一起來(lái)背一背好嗎？生答： 齊背古詩(shī)。把本人放在學(xué)生中間，建立師生平等的教學(xué)關(guān)系，在重點(diǎn)，難點(diǎn)處，該出手時(shí)就出手。）整體課堂構(gòu)造新穎，教師把本人置身于學(xué)生之中，既融洽了師生關(guān)系，又爽朗了課堂氣氛。我想對(duì)游子