【正文】 豐惠龍 第三階段：縣級(jí)比武與觀摩：2012年11月，組織并指導(dǎo)各學(xué)科老師參加縣級(jí)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，組織相關(guān)老師觀摩縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。即：與推進(jìn)素養(yǎng)教育、深化課程改革結(jié)合起來；與“教育質(zhì)量年”結(jié)合起來；與常規(guī)教學(xué)教研結(jié)合起來；與教學(xué)視導(dǎo)結(jié)合起來；與校本研訓(xùn)、促老師專業(yè)成長(zhǎng)結(jié)合起來。搜集全程施行的記錄和圖片材料。錄制要求參照《湖北省中小學(xué)老師“課內(nèi)比教學(xué)”“一周三課”實(shí)況展播方案》，錄制格式與參數(shù)不符者一律做無效處理。依照縣教育局、中心學(xué)校統(tǒng)一要求，經(jīng)研究決定，從2012年9月—2013年6月在我校全面開展“同課異構(gòu)比教學(xué)”活動(dòng)。夏世倫 劉早良 學(xué)校要通過開展拜師、說課、講課、評(píng)課和教后反思等專題活動(dòng)，促進(jìn)老師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素養(yǎng)，夯實(shí)教學(xué)根本功。強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任。搜集整理活動(dòng)過程的相關(guān)檔案材料。學(xué)校要組織、鼓舞老師參加“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)，推薦優(yōu)秀征文上傳到湖北省中小學(xué)老師“課內(nèi)比教學(xué)”專題網(wǎng)站“我與教學(xué)比武”專欄，并選擇一組稿件報(bào)送到縣教研室科研部。召開校委會(huì)、教研組長(zhǎng)等專題會(huì)議，明確分工，落實(shí)責(zé)任。第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年8月9月上旬）召開全體教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《羅田縣中小學(xué)老師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)施行細(xì)則》，大崎鄉(xiāng)中小學(xué)老師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案；印發(fā)我?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)施行方案，把文件精神和活動(dòng)施行方案?jìng)鞯竭_(dá)每一位老師，為本次活動(dòng)營(yíng)建良好的氣氛。評(píng)課必須有中心學(xué)校學(xué)科教研員和中心備課組組長(zhǎng)及同科老師的集體研討錄像，并提供相關(guān)的評(píng)課記錄。劉小安 10月2110月27 數(shù)學(xué) 夏火超 朱喜平 何愛珍第四階段：總結(jié)與表彰：2012年12月，進(jìn)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)總結(jié)評(píng)比表彰，對(duì)先進(jìn)老師個(gè)人進(jìn)展表彰。學(xué)校要高度注重老師根本功比武活動(dòng)，遵照教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)制定方案，發(fā)揮教科室和備課組的作用。⑷全程督導(dǎo)：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行駐組督導(dǎo)制度。別 掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo) 教研組長(zhǎng) 語(yǔ)文組 豐慧龍 熊國(guó)平 數(shù)學(xué)組 何加旺