【正文】 讀演出，此晚會(huì)節(jié)目內(nèi)容多樣化，改變了以往節(jié)目來源的單一性，推出了教職工節(jié)目和班級(jí)節(jié)目，編排方式匠心獨(dú)穎，節(jié)目與節(jié)目之間銜接流暢，獲得了圓滿成功！我們還考慮到一二年級(jí)的學(xué)生比擬小和剛?cè)胛倚W(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境不熟悉還需要協(xié)助，為協(xié)助他們盡快地熟悉環(huán)境進(jìn)入狀態(tài)，我們還實(shí)行了“校內(nèi)家長制度”讓學(xué)校的教師一對(duì)一的協(xié)助這些學(xué)生，遭到了家長的好評(píng)。 對(duì)班主任及班級(jí)德育工作進(jìn)展考評(píng)，德育處根據(jù)學(xué)校的教代會(huì)考核方案，對(duì)各班級(jí)的德育工作進(jìn)展量化考核。 （一） 領(lǐng)導(dǎo)核心隊(duì)伍。做到人員落實(shí)、職責(zé)明確、要求執(zhí)勤學(xué)生實(shí)在履行執(zhí)勤職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校門執(zhí)勤、用餐紀(jì)律、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)、兩操及衛(wèi)生等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查。 實(shí)踐出真知，實(shí)踐育新人。 綜上所述，小學(xué)德育處工作獲得了一定的成績，但我們深知在今后的工作中，我們還要加強(qiáng)工作的時(shí)代性、時(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性，多方整合有利的教育資源，營建良好的教育平臺(tái)，促使學(xué)生全面開展、茁壯成長。 成立以校長為組長，分管校長為副組長，德育處、團(tuán)隊(duì)干部等主要負(fù)責(zé)人為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查催促，規(guī)劃學(xué)校的德育工作。 三、 以活動(dòng)為載體施行主體教育。 （五） 表彰機(jī)制 德育處不斷把“