【正文】 凸顯?！　≡诮萄袃?nèi)容上，從制定教研打算入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真征詢(xún)題，提高了教研的實(shí)效性?！　≡谟變簲?shù)學(xué)教育中，有許多內(nèi)容都能夠通過(guò)游戲來(lái)完成?！　×⒆阄覉@身體鍛煉、語(yǔ)言和數(shù)學(xué)教育實(shí)踐中存在的征詢(xún)題抓好園本研修。做到培訓(xùn)工作有打算、有要求，明確業(yè)務(wù)骨干老師的培訓(xùn)職責(zé)與要求，抓好培訓(xùn)雙方人員治理，保證外培工作實(shí)效?！　?。　?。ü歉衫蠋煟┙虒W(xué)活動(dòng)展示?！　。?shí)在發(fā)揮好示范園的輻射妨礙作用　　組織一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，傳遞我園課堂教學(xué)有效性研究的經(jīng)歷與做法，指導(dǎo)民辦園老師課堂教學(xué)實(shí)踐與環(huán)境區(qū)域創(chuàng)設(shè)工作。區(qū)域活動(dòng)所具有的自選性、自主性、小組活動(dòng)，教育價(jià)值依托于操作材料、情境和相應(yīng)的活動(dòng)中的特點(diǎn)，決定了老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)的只能是以間接的方式來(lái)進(jìn)展。體育游戲能夠有效提高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣，讓幼兒掌握各種根本動(dòng)作的技能技巧，全面開(kāi)展幼兒的身心，促進(jìn)幼兒身體的健康開(kāi)展?！　≡陉?duì)伍建立方面，教研組長(zhǎng)由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動(dòng)中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)才能與水平還需進(jìn)一步提高；骨干老師隊(duì)伍初步構(gòu)成，但各領(lǐng)域的首席老師還不成熟；青年老師進(jìn)步較快，創(chuàng)新認(rèn)識(shí)強(qiáng)，但還需加強(qiáng)日常教學(xué)的各項(xiàng)根本功。但在教學(xué)實(shí)踐中老師還缺乏對(duì)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的理解。當(dāng)老師能巧妙地借助游戲情節(jié)，將數(shù)學(xué)的目的和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為游戲本身的內(nèi)容和規(guī)則，讓幼兒在游戲中發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)，也確實(shí)是說(shuō)幼兒在游戲中得到心理滿(mǎn)足的同時(shí)，要讓其在運(yùn)用數(shù)學(xué)方法處理詳細(xì)征詢(xún)題的過(guò)程中理解數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)，這將對(duì)幼兒產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，從而使幼兒喜愛(ài)數(shù)學(xué)，期盼進(jìn)入數(shù)學(xué)游戲中?！　〗柚緢@經(jīng)歷型老師在身體鍛煉、