【正文】 好是好心的騙局?！　?3)競(jìng)賽完畢，按照復(fù)賽分?jǐn)?shù)，再結(jié)合初賽成績(jī)?cè)u(píng)出獲勝者，分發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(shū)。　　3月26日：將海報(bào)張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對(duì)活動(dòng)進(jìn)展宣傳，并附上活動(dòng)通知?！　?，這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和時(shí)機(jī)?！　、輸z像及攝影人員安排：與團(tuán)宣、學(xué)生會(huì)宣傳邀請(qǐng)他們派專(zhuān)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)展跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。　　　　1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，可以吸引同學(xué)的關(guān)注?！　、赐頃?huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)展提征詢，可能會(huì)以幽默平和的方式愚弄觀眾，參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份“愚人節(jié)”意外禮物?！　、苌暾?qǐng)：.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場(chǎng)地和化裝間?！　≌涤奕斯?jié)到來(lái)之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，爽朗安大的校園氣氛，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來(lái)輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)理解愚人節(jié)的文化以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂(lè)觀輕松地對(duì)待生活與工作。　　以文章的方式上交，寫(xiě)出愚人節(jié)這天或往常的有趣故事或感受，文章要求格式準(zhǔn)確，主題明確，有感染力，字?jǐn)?shù)不限?！　?6)物品購(gòu)置：初賽拼圖及復(fù)賽獎(jiǎng)品的購(gòu)置。希望大家在一起度過(guò)一個(gè)愉快的愚人節(jié)!　　大學(xué)生愚人節(jié)活動(dòng)籌劃方案二　?。骸　∮奕斯?jié)的歷史起源于法國(guó)，最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提征詢題)，猜錯(cuò)的人遭到懲辦，按照預(yù)備好的音樂(lè)進(jìn)展模仿與表演　　(1)爵士舞秀　　(2)小提琴獨(dú)奏　　(3)男聲獨(dú)唱(樂(lè)博昕)　　(4)女生獨(dú)唱(羅璇)　　(5)小合唱(全體學(xué)生會(huì)成員)　　　　第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(chǎng)(4男20女)，女生按照第一印象進(jìn)展選擇,假設(shè)全部滅燈,則晉級(jí)下一關(guān),否則進(jìn)入下一關(guān)。　　(3)布置場(chǎng)地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語(yǔ)，宣傳海報(bào)等?！　』顒?dòng)主題爽朗校園氣氛，分享生活歡樂(lè)?！　⌒枰鞑康姆e極配合?！　。骸　、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。各院系特色節(jié)目(如涉及專(zhuān)業(yè)特色的改編歌曲，反響專(zhuān)業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目)。　　4，由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配特別重要?！　?，晚會(huì)燈光及音響：安排專(zhuān)門(mén)人手在多功能廳燈光室，如有特別的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)視施行?！　、?月21日——23日：將活動(dòng)詳細(xì)通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí)，開(kāi)始著手預(yù)備晚會(huì)的節(jié)目。